怎么知道学生有没有观看网课
学习通网课没字幕怎么回事？
学习通网课没字幕怎么回事？
如果说学习通网课里面没有显示字幕内容的话，那么可能就是当你在观看学习通的网课，你直接把弹幕的按钮给关闭了。所以这个时候的话，你只可以看到直播的视频，不能看得到字幕的内容。
另一方面可能是由于你的网络环境不佳，导致你查看不了字幕的内容。
上网课电脑怎么是竖屏？
可能是你不小心同时按住键盘上的Ctrl Alt 键盘上的方向键而导致屏幕发生旋转，所以我们只需要在键盘上同时按住Ctrl Alt 键盘上上下键即可。
方法二：在win7 64位纯净版系统中，可将鼠标放在空白桌面上，右键点击一下，在弹出的菜单中选择“屏幕分辨率”，即进入到控制面板显示屏幕分辨率界面中，然后我们在方向处选择“横向”即可。确定保存后，屏幕即恢复正常。
视频会议怎样查看学生的上课时长？
用视频会议在上网课的时候，如果是想要查看学生的上课时长的情况下，就可以在视频会议结束之后观看一下总结的时候，就可以看见时长了，或者是可以在直播回放里面进行观看，或者直接在后台设备处进行观看，或者让客服发给你
大学网课迟到怎么办？
1、如果的确只是迟到，可以联系老师，并提供只是迟到并未旷课的证据，比如发言记录，观看直播记录等，老师会在进行情况核实之后，进行补签到操作的，绝大多数网课平台都提供了补签功能。
2、等待第二次签到。很多老师一堂课会有几次签到，比如签退等。等待第二次也能证明你的出勤。
3、如果的确是旷课了，那就接受结局，偶尔一次缺课对成绩影响并不大，以后不缺就行。
老师如何检查学生上网课的效果？
结合我的自身经历说一下“三个方法”解决网课效果检查的问题。网络课程有其独到的优势，但是如何检查效果的问题不好解决。作为一个老师我认为应该从以下几点可以做到有效检查。
第一：课程开始时学生自己进入直播间后立刻离开，尽管显示本人在直播间，但是实际根本没有听课，如果这样网络课就失去了全部效果。解决办法：“口令打卡法 ” 这个方法就是利用评论区监督学生使用口令签到，这个再很多直播软件都有学生讨论窗口，建议每个老师每次课程都使用一个特殊的口令签到加签退，这样就可以区分哪些学生在听课哪些学生只是进直播间根本人不在手机或者电脑前听课。口令一定要没有任何规律，每次都不一样哦！为了防止早退，走神等问题，老师需要在课堂直播中，不断穿插问题提问，看学生回复情况。让自己班长做好管理统计工作。这样就最大限度解决这个问题了。你们还有好办法吗？欢迎提出来。
第二：上课中学习效果怎么样？如何让网络课程达到预期的效果？ 这也是很多老师头疼的问题，这个问题我个人的解决方法是： “完课考试法” 所谓完课考试法，就是每次课程一结束立刻让学生利用10分钟到20分钟做小测试，现在很多直播学习软件都有习题的功能。老师提前做好章节练习，不要给学生太多时间，防止网上查答案。设置好难度梯度，知识点要尽量覆盖。这样就可以检查学生这节课的学习效果啦！效果不好的就私下微信单独解决，不过也可以分好学习小组，让会的教不会的，老师做好监督也可以。只要学生会做题目了，一般就可以达到不错的效果。
第三：网络课程容易走神，不易坚持听到最后，该怎么办？ 这也是很多老师最担心的问题，怎么解决呢？我的方法：“课堂游戏法” 这个方法很简单就是课堂上穿插游戏，吸引学生进来，比如问题抢答，猜课程相关谜语等等，当然老师要加入进来，讲课尽可能有趣，做好充足的备课，一定要活跃的气氛才可以搞好网络课。也要形成自己的特点。
这些方法只是我经常用的，有的老师可能认为这样很麻烦，加重备课负担，但是话又说回来“师者传道授业解惑也”咱们老师不就是想解决学生问题吗？这些小方法不是很难，把平时上班路上的时间省出来解决这个问题是没有问题的，做好监督环节，学习环节，学生参与环节学习效果应该不会太差。大家还有什么想法可以提出来一起进步！