谈谈幼儿教师职业道德要求
幼儿教师应具备哪些职业道德？
幼儿教师应具备哪些职业道德？
1，较高的政治思想觉悟和高度是事业心
2，广博的科学文化知识和良好的语言文化修养
3，较好的教学理论观念及教学组织能力
4，通晓幼儿教育科学理论和各种课程的教学技能
5，良好的个性心理品质
6，有优秀的道德品质和良好的文明礼貌行为习惯
幼儿教师职业道德的功能是？
做好孩子的养成教育，培养孩子良好的生活习惯。
从教师职业道德角度说如何成为优秀的幼儿教师？
从教师职业道德角度说如何成为优秀的幼儿园教师，首先幼儿园教师必须是高等师范院校毕业们的专业学生，他们具备了良好的高等教育，其次在工作中要爱学生，不打孩子，不骂孩子，细心到耐心去管教孩子，第三要和家长及时勾通及早掌握孩子的生活习惯
结合自身实际谈谈幼儿教师职业道德的重要性？
幼儿教师职业道德的重要性首先体现在爱岗敬业上，幼儿自身的特殊性，要求从业者教师应当100%的关心关爱孩子，照顾他的安全和心理健康。
其次体现在以身作则，言传身教上，幼儿是一个喜欢模仿大人的群体，教师的言行直接影响了孩子的言行培养。
幼儿教师如何在自己的工作中增加职业道德？
幼儿园老师要想在工作中增加职业道德，就必须有职业责任感和高尚的情操。
幼儿园老师要有爱心耐心细心，这样不但能教育好孩子，还能照顾好每一个孩子。
当一名幼儿园老师，就决定了我们的职业道德是要当一名有爱心的老师，要细心体贴地照顾好每一个孩子，让家长放心。
幼儿教师职业道德规范颁布时间？
2012年颁布出台了《幼儿园教师专业标准（试行）》[2012]1号文件（以下简称《专业标准》）。
幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》 是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、 考核等工作的重要依据