如何做好阅读理解题
学完部编教材后，该怎么给孩子指导阅读？
学完部编教材后，该怎么给孩子指导阅读？
对于传统文化和经典作品的篇目增加了。整体看教材更厚重了。古诗词数量更多，名著阅读的覆盖面也更广泛。配合的教学方法也要更注重文化的底蕴，传统文化的铺垫，古诗词的教学应该形成体系，应该作为重点。不仅仅是让学生背诵默写，更要理解背景，了解作者的身世，能够描述出画面，还有有自己的阅读体验，注重审美的体验。
如何阅读和理解词意？
多少楼台次第成，莲花燕子纪朦胧。
眼前无限狮洋浪，不废千秋水上名。
诗意：很多楼台一个接一个建起来了。登在高处，莲花池和燕子岩也显的朦胧。眼前是无限滚滚狮洋河的浪花，历经千年也未曾改变。
这首诗有几个毛病：
1.不押韵。胧一东，名八庚。
2.表达手法与技巧。最后一句诗人想表达历经千年，物是人非，但是河山固在。诗人没有很好的表达出来。