幼小衔接最应该注重孩子哪些方面
幼小衔接家长要做哪些配合？
幼小衔接家长要做哪些配合？
有三个方面需要重点关注，一、认识数字零到20，并讲清楚每个数字的含义，让孩子会计算简单的加减法和连加连减。因为一年级上学期主要学20以内的加减法，二、语文主要给孩子教会拼音，还有拼读，认识一些简单的汉字，会注音。
三、练运笔，学习硬笔书法
关于幼小衔接，你最关心的问题是什么？
幼小衔接是幼儿从幼儿园步入小学的过渡，也是以游戏性学习转为知识性学习的过渡。应该从以下几个方面去培养幼儿，帮助孩子顺利走过幼小衔接步入小学。
1.知识积累
知识性的学习一直都是家长比较关注，虽然幼儿园都在进行去小学化的教育模式，但我们 孩子还是应该让幼儿拥有一定量的知识储备。让孩子有一定的识字量，培养好的阅读习惯，一个优秀的小学生必须具备良好自主阅读的习惯。让孩子多体检科学小实验，开拓大脑。懂得一些简单的计算，最好是会在生活中的计算，可以带孩子逛逛超市买买菜试着让他自己付款。
2.生活能力
小学教师不像幼儿园老师随时盯着幼儿活动，下课后便是孩子的自主时间。孩子要懂得热了脱外套，冷了加衣服，学会系鞋带。会整理自己的物品，不乱放乱丢。懂得如何合理的安排课间活动，下课后要收拾好上节课的物品，准备出下节课的物品，然后喝水、上厕所。
3.交往能力
进入一个新的环境，班级人数也有了倍增，孩子需要尽快的适应，愿意主动的交朋友，和同学友好的交往。不随意打闹，懂得保护自己，尊重他人，愿意主动帮助同学，和同学分享快乐。
4.集体意识
小学的班级管理大多都是责任分配制，会建立班长、组长、学习委员、体育委员等多个管理人员，所以孩子应该有集体意识，愿意为班级付出，有集体荣誉感。
5.学习习惯
知道上课要认真听讲，懂得记笔记，每天抄作业，放学后主动做作业并找家长签字。会按照课程表整理书包中的物品，按老师要求准备好上课所需的用具。
除了以上这些，孩子们还应该有一些见识，拓宽知识面，所谓“读万卷书不如行里路”就是这个道理。