道法课怎样预习
孩子一二年级时成绩好，为什么一读三年级成绩就越来越差了？该怎么办？
孩子一二年级时成绩好，为什么一读三年级成绩就越来越差了？该怎么办？
三年级是小学阶段的一个分水岭，本身这个时期就很重要，这个时期的孩子，会因一定的人物变化，环境变化，所遇事件，从而改变学习态度。我们可以一步步分析，对号入座，分析造成的原因以及应对的方法。
（1）三年级教学难度增加，科目变多，不适应
我是一名教学七年的一线小学教师，对每个阶段的教材都十分熟悉，对于一二年级的教学，主要是一个基础知识打牢固的阶段，所学的知识是以背诵、记忆和理解为主，考试内容相对简单，吃透教材就可以得高分。
但到了三年级，教学难度就明显增加，语文从以前的字、词、句的理解到系统的作文写作，以及阅读理解，内容更有深度和宽度了，这就需要学生不断的进行学习和训练，再看数学，也从以前的形象思维到抽象思维，计算难度也越来越大，课程科目上也增加了科学，道法和英语，同时伴随着作业难度增大，学习时间增多，孩子一时间不适应，可能成绩就开始下降
措施：巧渡三年级关键期
1.家校合作，理解孩子，保持良好的师生关系和亲子关系，多跟孩子交流沟通，尤其是倾听孩子的心声很重要，很多这个时期的孩子变得疏远父母，就是因为觉得父母不理解自己，要知道，没有被父母好好倾听的孩子，长大后是很难去学着倾听别人的。
2.调整孩子的时间差，一二年级，每天学习主要是语文和数学，三年级要突然增加三门课程，科学、道法和英语，还要进行考试，孩子无形压力会增大，所以在这个过渡期，父母要提前告知并安慰孩子，三年级哪怕增加了科目，但是都是从最基础的学起，只要上课认真了，一定没问题的，让孩子从心理上慢慢接纳这个过渡期，不要再给孩子过多的负担，把学校学到的知识消化即可
3.培养良好的阅读习惯，这一点很重要，现如今都说得语文者得天下，这并不是空穴来风，是有一定依据的，在我们班，只要说语文成绩不好的，其他成绩都会有一定的影响，尤其是三年级，知识点越来越发散，需要一定的创新能力，这个时候有一定知识储备的孩子，写出来的东西就不会显得空洞，尤其是语文上，阅读就显得至关重要，当你爱上了阅读，就不会是一个厌学讨厌读书的人，那学习一定不会差，所以父母应该花时间和金钱在这块下功夫。
4.培养创新和实践能力，现在国家就是提倡素质教育，从以前的教知识变成了教方法，着重培养的是孩子的创新能力和实践能力，教育是服务于生活的，而不是一种机械过程，所以在学习过程中，我们要引导孩子，多想多说，比如：学某篇课文，让他阐述所讲的内容，以及要告诉我们一些什么道理。数学中，学某一项计算公式时，运用到实际生活中举例来做题，记忆会事半功倍。
只要家长付出足够的爱和时间，通过以上四种方法，相信孩子一定会平稳的度过三年级这个分水岭。（关注我，带给您更多分享）
初二还能努力吗？
识时务者为俊杰！初二过去，中考就剩下一年了，这一年谁努力了，谁对8门课掌握的全面，谁的基础扎实，谁才能在初三进步很快，初二的局势是这样的，每个人努力的方向不一样
一、学霸在初二已经提前学初三课本了，我们班前五名学霸有的把数学学完了，有的把化学学完了，要不怎么能一直领先
二、中等生在初二要努力拔高成绩，尽量缩小和学霸的差距，还得提防和你排名不相上下的同学中考的录取率只有50%，初二8门课难度上也比初一提升了一大截，别人努力跑在你前面，你不努力你的排名就会往后挪，你就考不上高中
三、别看见大家平时都是一团和气，实际上心里都有小九九，都想着超过对手初三考上高中，当然也有一部分差生不识时务，走一步看一步从初一玩到初二了已经垫底了，到了初二还没有动静，还想着到了初三才努力，实际上他们的心情和题主一样，也经常怀疑自己用不用努力，努力了万一考不上高中不是白努力了吗？所以没有学的动力，也没有努力的方向
成绩差的千万不要失望更不要犹豫不决，初二确实是逆风翻盘改变命运的最后时机，只要没有先天性的智力缺陷，这一年只要找出适合自己的学习方法，真的能让你逆风翻盘先补上初一落下的功课，然后把生物地理多复习几遍，物理数学错题全部整理吃透，英语天天背单词很快就会有明显的进步
初二开始拼的就是学生的耐力了，谁能坚持努力到最后，必然会有更好的结果，不努力那是一点希望都没有！
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》