学校如何做好线上教学管理
现在全国各地网课基本结束了，线上教学跟线下教学该如何衔接呢？
现在全国各地网课基本结束了，线上教学跟线下教学该如何衔接呢？
1. 学校管理层面
学校管理部门应对本校的线上教学情况开展多种形式的调查，以准确把握线上教学的目标达成情况，及时了解线上教学存在的问题，并采取相应的问题解决策略，帮助师生解决问题，巩固和提升线上教学效果。
各教学单位应做好三个方面工作：
一是应结合各学科线上教学的进度和各单元的教学效果，调整线下教学计划，做好线下教学计划与线上教学计划的有效衔接，线下教学内容、方法与线上教学的衔接。
二是要针对学情做好集体补学和个体补学计划。准确了解未参与线上学习的学生情况，并制订切实可行的补学方案。准确了解线上学习效果不佳的学生情况，采取适当的补助措施。
三是指导各学科教研组开展线下线上教学衔接研讨活动，总结线上教研的经验并将其融入线下教研活动，建构形式灵活、内容丰富的学科教研活动。
2. 教师教学层面
教师首先应对本学科线上教学情况进行悉心小结，对线上教学中存在的不足要及时完善，为不适应线上学习的学生设计针对性的补助措施。
其次，应结合学情和时间分配，调整好线下教学计划，线下计划与线上计划进行有效对接的同时，要确保线下计划的科学性与有效性。
在线下教学的起始几周，要适当放缓教学进度，并抽出时间对线上学习进行针对性的查漏补缺。同时，要关心、关注本学科线上学习情况异常的学生，关注学习异常学生的心理状况，并能及时对其开展心理疏导，使其尽快适应线下学习。
最后，还要做好各类资源的有效统整，使之成为资源库，并将其提供给班级学生，助力学生的线下学习。
线上教学与学校上课有哪些区别？
学校不仅仅传授知识，更有育人的职责。学生本身自治能力不强，线上无法管束字生，线上教学只会流于形式，最后成一团乱蔴…