建队70周年手抄报简单
节约用水手抄报内容资料？
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水的知识
人类很早就知道水、利用水。水无嗅、透明、无色,自然界最常见的液体。
1784年英国科学家卡文迪许实验证明水不远素,由两种气体化合而成的产物。
1809年，法国化学家盖-吕萨克测定, 1体积氧和2体积氢化合,生成2体积水蒸气。
后来的科学家便定出了水的分子式: H2O。
地球上的水总储量140亿亿立方米,中淡水仅占1/40 ,约为3.5亿亿立方米,而淡水储量中近70%是两极冰川。目前与人类关系最密切的湖泊、河流和地下可利用的淡水资源,只占淡水资源总量的1/300 ,约为100万亿立方米,还不到全球总储水的万分之一。
没有水就没有生命,没有万物,没有人类没有水就没有农业、工业、现代化建设水是工业的血液,农业的命脉,水与文化生活有着密切的联系水是城市发展和开发的基础水是城市国际化的根本。没有水就不会有如今的人类社会。
小学老师布置画报作业，是让孩子自己做好，还是家长和孩子一起做好？你怎么看？
年级较小的孩子，例如一，二年级的鼓励孩子画画涂色。三年级以上的孩子和家长一起完成手抄报。孩子的想象力不是成人能比较的。孩子的配色也很棒。
当然和家长一起做好。第一，可以辅助孩子，让孩子能力得到提高。第二，培养家长和孩子的感情。得到互相理解和尊重的目的。第三，坚持下去，会形成良好的习惯，有利于让孩子培养乐观向上的性格。
首先，老师布置作业的初衷是为了锻炼孩子的动手实践能力，如果孩子擅长，那正好借机展示一下如果孩子零基础，感觉无从下手，家长也正好帮孩子普及一下这方面知识。现在的孩子，获取知识的渠道不再局限于课堂，涉及的知识面也不再局限于课本，家长的着力点会拉大孩子间的差异，老师布置某方面的作业只是让差异性更凸显了。所以，对待这样的事，家长只要是以提升孩子为出发点，至于该怎么做，做到哪一步，尽心尽力即可。但思想上一定要理性，别总提我小时候就没怎样怎样……养育孩子没有模板可以复制，更不可能穿新鞋走老路。再说，我们总期望一代更比一代强，就算维持相同的期望:只需从全村胜出，当年的村庄也只有几千人，而现在的地球村却有七十多亿人口，难度也不可同日而语。孩子总归是家长的，理应尽自己最大能力养育，吐槽学校、老师，都不能从根本上解决问题。
可以作为亲子作业去完成，当然不能家长去给画，孩子的想象力是非常丰富的。