19-7的破十法怎么分解图
小学一年级数学什么叫平十法和破十法？
小学一年级数学什么叫平十法和破十法？
平十法
例如:计算15-8＝7
15－8，个位的5不够减8，所以先把个位的5减完，就变成一个整10，再用10去减3（因为8＝5 3），答案就是10－3＝7。
破十法
十几减几，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
例如：计算13－8＝5
我们先从10里面,减去掉 8，剩 2 ，再用这个 2 加上个位上的 3，就可以得到 5。
即：10－8＝2，3＋2＝5。
13-8的破十法怎么做？
可以把13分解成10 3
10 3－8
10－8 3
5
一年级数学题14-8多少怎么列式算出答案？
十四减八的破十法计算过程：将被减数十四分解成十和四落在十四的下边，将八落下来写在减数八的下边，用被分解成的十和四中的十与八两数相减的差二和被减数中的四落下来，最后一步，将被减数分解成的四与差二两数相加的和六落下来，最后结果等于六。
一年级数学，学生必须要会“破十法”和“凑整法”吗？
这位亲爱的家长，估计你的这个问题，也是很多家长的困惑。明明孩子百以内的加减法都滚瓜烂熟了，为什么还要练习破十法和凑整法？
我是初中数学老师，自己家的孩子正好也在上一年级，就你的这个问题，发表一下方老师的看法，大家也可以在评论区广开言路，一起讨论。
第一，你的孩子很聪明，现在百以内的加减法，口算基本能够对答入流。现在的孩子，幼儿园大多数都读了三四年，对于百以内的加减法，基本不是难题，这是事实。
第二、你说的现在一年级老师，非要让孩子练习20以内的破十法和凑整法，这好像是所有的小学一年级的孩子都在学。老师为了让孩子的学习更有趣，教会孩子像唱歌谣一样的唱破十法和凑整法。这其实，就是在培养孩子的数感，和基础的数学逻辑。
第三、如此亦步亦趋的练习，不是在折磨孩子，而是在给孩子练习基本功。就好比我们考驾照一样，为什么不直接在上路开车到处跑，还要在场内前进后退踩离合器呢。我考驾照，光练习前进后退，车子不转弯，都练习了三天。
第四，如果你的孩子觉得这个破十法和凑整法有难度，那就更需要耐心的练习。这个不着急，一天不会，第二天再练习。这个对于小孩子来说，是一个非常重要的数感练习，重要的数学逻辑练习。高楼万丈平地起，基础很重要。所以，一定要有耐心，配合老师，一定要帮助孩子练习好破十法和凑整法。
我是初中数学老师，班主任，感谢大家关注~~方老师数学课堂。