初中生经常写错别字怎么改变 怎么矫正字体?

[更新]
·
·
分类:行业
1786 阅读

初中生经常写错别字怎么改变

怎么矫正字体?

怎么矫正字体?

答:第一个问题是书写工具的选择。“工欲善其事,必先得其器。”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅,线条粗细均匀的好笔。墨色太浅,难以辩认;墨色太黑,又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情,造成不必要的失分,所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。
第二个问题:练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔,我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法。用圆珠笔写字要采用坐姿,做到“头正、身直、臂开、足安”。由于圆珠笔写的字小,所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。

如何培养初中学生的写作兴趣?

写作,一种是自觉写作,是自己的内心世界有要表达的欲望,它可以是日记、信件,也可以是小说。一种是被动写作,是被他人要求而写的,它可以是公文、说明书,也可以是作文。一个中学生的写作,在这里我们仅指课堂教学的作文。
一个中学生,不管你有没有兴趣,写作文都是必须的。如果有兴趣,作文写的会快、会好、会得高分。如果没有兴趣,写作文会发愁、费时、影响成绩。因此说,中学生自己必须有意识地、用各种方法来培养自己的写作兴趣,提高写作水平。下面我把自己孩子成长过程中,用过的一些行之有效的方法分享给大家,仅供参考。
一、心理暗示。不管你现在的写作水平如何,要不断地强化、暗示自己我喜欢作文,我行,我没问题的。
二、加强阅读。有空多读书,摘抄名言警句、经典描写,写读后感,思考别人为什么这样写。
三、开阔眼界,观察细微。在生活中,不管是大自然,山川河流;还是人,男女老少,要善于发现他们的特点,并组织语言、文字将其描述表达出来。
四、勤于动笔。可以日记、随笔、读后感等方式练笔,不一定长篇大论,贵在坚持。
五、虚心请教。丢掉面子,虚心向老师、家长、同学求教,请他们给自己写的东西批评指正。
实践证明,写作的兴趣是可以培养的,有了兴趣,再辅之以必要的方法、练习,写作水平一定会快速提高的。贵在坚持!