作业布置和批改意见和建议
关于学校作业布置写出自己的建议？
关于学校作业布置写出自己的建议？
不要太多，也不要太少。要根据情况适当布置作业。
留作业的意义
（1)课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分，其作用在于加深和加强学生对教材的理解和巩固，进一步分析掌握相关的技能、技巧。是孩子课后回家巩固学科知识的必要过程。学生当天上课所学知识，需要做一定量的习题去加以巩固。
(2)培养学生每天能认真的完成家庭作业的习惯，就是培养学生积极的学习态度、独立学习的能力和习惯，如：养成认真、独立、珍惜时间等好习惯。
布置作业的方式建议？
布置作业方式我的建议有两个:
一是改变传统的布置作业的模式。过去布置作业多为书面作业，建议作业
布置除了书面作业外，还可布置社会实践、社会调查，亲子阅读、父子(女)共读一本书，等等。
二是布置一些开放类型的作业，弹性作业。因材施教。不统一，有弹性，有坡度，要求不一。
严格学生作业管理的意见和建议？
一、培养良好学习习惯：引导学生端正学习态度，课前主动预习，上课专心听讲，积极发言、不懂就问，课后主动复习巩固，学习时精力集中、提高效率，不做“刷题机器”。鼓励同学间互帮互助、共同成长。
二、科学合理布置作业
不得突击教学，压缩课时，随意加快教学节奏，赶超教学进度。严格按照各学科课程标准实施教学，不得随意提高教学难度，教学难度不超课程标准要求，不得随意增减教学内容。作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业，不得下发答案由学生自行批改作业，教师有义务维护教学行为的严肃性，不得在网上和用手机微、短信布置作业。
作业布置与批改，学生评教学反馈信息，怎么写？
教学信息反馈内容主要包括：
1.反映学生对任课教师教学态度、教学质量、教学水平的意见和建议；反映教学过程的各环节如备课、课堂教学、教材选用、实践教学（实验、实习、毕业论文、社会实践）、作业批改、课外辅导、课程设计、考试等的意见和建议，并及时反馈授课教师的失职及失误情况；
2.反映学生对本专业的教学计划、教学内容、教学方法及手段、教学评价等方面的意见和建议；
3.反映学生对学校教学管理及教学条件(如教室、实验室、实习基地、图书建设等)等方面的意见和建议；
4.反映学生在到课、听课、实验、实习、作业、考试等方面的学习状况和学生在教学活动中存在的学风问题以及学生、家长对学校办学的意见和建议。