初中英语做阅读题技巧
如何提高初中英语阅读能力课题研究方案？
如何提高初中英语阅读能力课题研究方案？
我们学习英语都离不开阅读。阅读能力的强弱直接影响英语学习成绩。英语阅读能力实际上是思维能力、理解能力、概括阅读能力与判断能力的综合。英语新课标反复强调
初中英语阅读理解和完形填空技巧？
需要大量的词汇做基础，然后做题要仔细审题并结合上下文来做
初中英语多做阅读真的能提高阅读正确率吗？为什么？
谈谈自己的经验。
不是多做阅读题，而是多阅读文章。我英语阅读就是靠读文章成绩上去的。绝对比背单词有用。不过不需要每次都快速的读完一篇文章。而是完全理解一篇文章的意思。建议去学新概念英语系列3 ，4 .因为每篇文章都有翻译，不需要翻词典。还有杂志，《空中英语教室》也很不错！你就当看小说一样看那些文章，还是蛮有意思的。坚持下去，阅读成绩绝对能提高！
中学生如何选择英语阅读材料？
初中英语课外阅读材料的选择原则
1. 因材施教
由于学生的认知水平和学习资质存在一定的差异，将所选择的阅读材料按学生的阅读能力分为不同的层次，如初一学生的课外阅读以培养学生英语学习的兴趣为主，应尽可能多地选择一些简单易懂的笑话，幽默有趣的寓言、幽默小品等，以激发学生的学习兴趣。初二、初三学生的阅读材料的选择应以实用性、实效性为主，应多选择一些情感美文史、励志文章、政治经济、史地常识等文章进行阅读，在阅读的同时提升学生的人生观，丰富学生的人生体验。
2. 材料题材丰富
课外阅读材料可分为赏析性阅读材料、扩展性阅读材料以及探究性阅读材料三种。赏析性阅读材料往往能够触动人类的心灵，每每读完一篇，都让人心潮起伏，回味无穷拓展性材料时代性、实用性、灵活性、拓展性较强探究性阅读材料以探究为主，涉及许多热点问题，如环境、能源等问题，有助于增强学生的社会责任感。
3. 语言难度适中
课外阅读材料的语言难度应稍微高于学习者已掌握的语言知识，过难或偏易都会降低学生的学习热情。要看所选的阅读材料是否难度适中，最简单的做法是:随便从材料中抽一页翻一下，若不用任何辅助工具便能看懂文章大意，那就说明此材料语言难度适中。
初中英语课外阅读材料的选择途径
1. 英语教辅材料
英语教辅材料是英语课程资源的重要组成部分，在英语教学中有着十分重要的作用。一般教材中的课文都是反复挑选出来的，不论是语言形式还是主要内容都比较符合学生的认知规律，同水平的英语教辅材料与课文内容息息相关，而且题材也广，附有生字表、注释、课后练习等，因此在阅读这类材料时，既能对课内所学习的知识进行复习和巩固，又能学到的语言表达方式，增强学习效果。
2. 英语原版教材
英语原版教材既有利于学生阅读能力的提高，又有利于学生英语交际能力的增强。英语原版教材中最有影响力的教材是《新概念英语》，它是英国人为非英语国家的学生编写的学习教材，课文题材广泛，内容丰富，目标简单，语言纯正，可操作性强。同时，课文组织和词汇编排独具特色，知识性和趣味性较强，背新概念英语课文，不仅可以使学生学到地道的英语，更能够培养学生良好的幽默感和高尚情操。
3. 报纸杂志
报纸杂志是学生课外阅读拓展的有效途径。报纸杂志题材丰富，内容涉及到政治、经济、文化、教育、科技、体育等社会生活的各个方面，同时文章有长有短，语言有难有易，对于学习者来说，选择的范围大。尤其是《The 21st century》、 《English weekly》、 《English Salon》、 《English language learning》等，这些报纸内容丰富多彩，贴近学生生活，语言通俗易懂，知识和趣味性强，容易购买。
4. 英语小说
英语小说是西方文化的重要组成部分，只有不断接触英语小说，才能了解西方的文化背景知识，如风土人情、礼仪习惯、历史典故等。如《Robinson Crusoe》、 《The Old Man And The Sea》、 《A Tale of Two Cities》、 《Jane Eyre》等都是不错的选择。
5. 英文童话故事和短篇侦探小说
童话故事生动形象，语言浅显易懂，篇幅短，句型简单，趣味性强，容易引起初中生的兴趣，调动学生阅读的积极性。读童话故事可以使学生学习新的语言知识，增加词汇积累，丰富英语表达能力，如《The Sorcerers Hat》、 《The Adventures of Pinocchio》、 《The Adventures of Tom Sawyer》等都非常值得一读。另外，短篇侦探小说情节曲折，悬念层层，更易引人入胜，有助于培养学生形成良好的阅读习惯，如《Mystery in London》、 《Vampire Hunter》等都会使学生大开眼界。
总之，课外阅读的材料丰富多样，选择课外阅读材料时应遵循一定的原则，切不可盲目而为。