小学四年级修改病句修改符号
我的书桌里有很多铅笔橡皮和我的书桌里有很多铅笔橡皮和文具修改病句？用修改符号？
我的书桌里有很多铅笔橡皮和我的书桌里有很多铅笔橡皮和文具修改病句？用修改符号？
铅笔和橡皮都属于文具，所以第二句话的病句在于重复性使用，只需要说我的书桌里有许多铅笔橡皮，不需要再加上“和文具”三个字。
四年级语文常用的修改病句的符号有哪些？
修改病句的符号有下列几种：
1．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词。
用修改符号在原句上修改病句，修改符号是什么意思？
修改符号“也称“校对符号”，是文章修改中的专用符号。
文字在排版过程中会出现多种多样的错误，如缺漏需要补入、倒放需要搬正、多余需要删去、字体字号上有错误需要改正、文字有前后颠倒或有侧转、有的问题需要说明等等，此时需要采用特定的符号在不影响其他排版的前提下，对排版进行修改，使之符合要求。
为了使作者、编辑在修改文章时，都能够采用一致的符号，达到文面整洁、美观、醒目的效果。1981年12月国家颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》，对不同情况使用何种校对符号作出了规定。
添加符号修改病句？
增加符号是可以修改病句的。在修改病句的过程中，我们还会运用减少符号，对调符号，置换符号进行修改病句。
小学语文中常用的修改符号一共有下列5种，下面一一举例说明。
2、删除符号。把要删去的部分圈起来，再画个小尾巴。
3、对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行，中间不能隔一个字。
4、置换符号。不相邻的两部分需要互换一下位置，就不能用上面的对调符号了，得用这一个。
5、替换符号。句子没有其它毛病，只是某个词语用词不当，用恰当的词来代替。
6、添加符号。把需添加的部分写在合适的位置，再用符号拉进去。
调换位置的符号？
校对符号共有改正、增补、删去、保留、换字、对调次序、移位、另起行、转移、加扣空、代替、说明、分开等22种符号。使用校对符符号要注意校样中的校对引线不可交叉,改正后的字符书书写清楚,校改外文要用印刷体,根据校次分别用红红、纯蓝、绿三种不同颜色的墨水书写。
修改病句的符号用法及说明:
1、删除号:用来删除字、标点符号、词词、短及长句或段落。
2、恢复号:用于恢复被删除的文字或符号。
3、对调号:用于相临的字、词或短句句调换位置。
4、改正号:把错误的文字或符号更正正为正确的。
5、増添号:在文字或句、段间増添新所的文字或符号。
6、重点号:用于赞美写得好的词、句。