让孩子学得好英语只有一招
小学三年孩子的英语不好，该怎么办？
小学三年孩子的英语不好，该怎么办？
三年级不是刚开始学英语吗，谈不上基础差，交钱培训也没多大意义。我来给您支几招：
1. 和孩子一起学
不管您有没有英语基础，小学起步阶段最好能和孩子一起学习。如果您读书时英语是短板，记住不要把畏难情绪传递给孩子，您可以婉转地说以前学的有点忘记了，信心十足地和孩子一起听录音，跟读。注意你此时的身份是陪读，不是老师，语音语调以录音为准，态度要谦虚耐心，经常夸奖孩子的进步。
2. 大声朗读
我们在孩子幼儿园和一年级时给她订过《绘本英语》，但没有正儿八经地给她教过，就是播放配套的DVD，一起模仿说里面的句子和儿歌，之后再通过看绘本，反复大声练习。通过这种练习，孩子对英语从小就没有抵触，觉得学英语一点也不难，就和平时学方言差不多。
我发现很多英语成绩不佳的孩子，多喜欢默读，读的也很没自信。而大声朗读通过对眼、耳、口、脑的反复协调刺激，可实现事半功倍的记忆效果。因此，给孩子一个安静的环境，让他能开口朗读十分重要。一开始发音不标准很正常，耐心地再听再模仿，肯定会越来越好。
3. 借助一些APP提高学习兴趣，纠正发音
现在有很多和教材同步的APP，比如“可可宝贝”、“纳米盒”、“好爸爸学习机”。以“可可宝贝”为例，你可以用它作跟读练习，在此过程中，每读一次系统会用对应的表情包对你的跟读进行打分。一页读完，还会有综合评分。这样，家长就不用发愁孩子语音语调不准的问题了，机器帮你判定啊。而且随着分数的一次次提高，孩子的学习兴趣和信心也自然而然地起来了，这多象游戏闯关啊。
4. 单次短时，多次重复
按照遗忘规律，我们的训练要掌握“少量多次”的原则。每次不要学太长时间，那些一天背上百个单词句子也不切实际。APP上也有很多趣味性的巩固练习，可以参考。
隔天学的内容，在早上用十几分钟时间巩固一下，比如你考孩子中英文互译，记不住的用铅笔圈起来，晚上再问。学习后经常性地复习，让被遗忘的内容越来越少就可以啦。
5. 读音比拼写更重要
最开始的时候，不要太纠结在拼写上。我孩子他们学校在五年级之前基本都不考单词拼写，会认会读就可以。随着孩子能力、兴趣渐渐提升，再作进一步要求不迟。
总之，家长心里着急但不能乱。设定正向心理暗示，基于课本，从听读入手，少量多次反复练习记忆效果最好！
我是倾城小团圆，70后985理科生，初中生家长。如果您喜欢我的文字和观点，请关注我共同探讨家庭教育问题。
教育孩子，让孩子心服口服的绝招是什么？
首先要作好孩子做人做事的表率，让孩子在潜移默化中受到感染。其次要以温和的态度，善良的心情去和孩子交心，让孩子在困难时候，郁闷的时刻，能够想起你的温暖。再次，给孩子动之以情，晓之以理，你给的理由让孩子无可反驳，使孩子自己认识到他做的不足，然后他会自我調整行为！