4年级相遇的应用题
甲乙相遇问题应用题？
甲乙相遇问题应用题？
甲乙相遇的应用题，不变量，是路程。自变量是速度和时间。只要搞清楚这些问题，这类题目，就迎刃而解了。
两车相背而行的应用题？
相向而行应用题及答案：
A、B两人同时从A、B两地相向而行，1小时候两人共走全程的7/8；如果两人各走半小时，B停下，A继续走10分钟，则两人共走全程的1/2，求AB两人单独走完AB全程各需多少小时？ 解答：1个小时两人共走全程的7/8，假设两人走半小时后都停下，则两人共走全程的7/8×1/27/16。可知A10分钟走的路程是1/2-7/161/16，可知A单独走完全程的时间是10×16160（分钟）8/3（小时）； B半小时走全程的7/16-3/161/4，所以B单独走完全程是30×4120（分钟）2（小时） 这是一道相遇问题，条件比较特殊，速度与路程都未知，所以这里我们必须先剔除时间的特殊情况，统一两次的时间基本量，再根据等量关系式计算。
其它的相遇应用题： 【1】：两列火车同时从两地相对开出，A列火车每小时行86千米，B列火车每小时行102千米，经过5小时两车在途中相遇，求两地相距多少千米？ （86＋102）×5＝940千米或者86×5＋102×5＝940千米 。
四年级下册应用题10道？
1、小红买了2盒绿豆糕，一共重1千克。每盒装有20块，平均每块重多少克？
1千克1000克
1000÷2÷2025（克）
2、塑料厂计划生产1300件塑料模件，6天生产了780件。照这样计算，剩下的还要生产多少天才能完成？
（1300-780）÷（780÷6）
3、一个修路队，修一条长5600米的公路，已经修了12天，还剩下800米。平均每天修多少米？修好这条公路一共用多少天？
（5600-800）÷12400（米）
800÷400 1214（天）
4、四（1）班的46名同学去划船，有可乘6人的大船和可乘4人的小船，如果正好坐满（没有空位，所有人都有座位），那么他们应该怎样租船？
46÷67（条）……4（人）
4÷41（条）
5、小虎做除法时把除数40看成4，得商是20，还余3，正确的商是几？
4×20 383
83÷402……3
6、一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？
（16 12）×384（元） 84gt80 不够
7、甲、乙两地的路程是630千米，客车从甲地开出2小时后，货车从乙地相向开出，已知客车每小时行使65千米，货车每小时行使60千米。货车开出几小时后与客车相遇？
630-65×2500（千米）
500÷（65 60）4（小时）
8、小华有邮票84张，小青的邮票比小华多18张，小敏的邮票是小青的2倍少41张，小敏有邮票多少张？
（84 18）×2-41163（张）
9、一个服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套，剩下的要3天做完，平均每天要做多少套？
（660-75×5）÷395（套）
10、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？
400÷2÷（3 1）50（米） 50×3150（米）