不听话的学生要怎样处理 学生不听话,屡教不改,是不是该放弃这个学生呢?

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不听话的学生要怎样处理

学生不听话,屡教不改,是不是该放弃这个学生呢?

学生不听话,屡教不改,是不是该放弃这个学生呢?

学生不听话,一半是家庭原因,一半是社会……老师是教育者!育为先,教为后!教书先育人嘛……作为老师,没有权利放弃任何一个学生!不听话的学生,只是缺少关心而已,好多学生不听话的原因不是因为他的本性,而是因为他不听话可以引起别人的注意力……以此吸引别人去关注他!当然这只是其中的一点!对于不听话的学生,老师还是应该尽力去找个他沟通的方法、方式、场合……现在的学生和以前不一样了!你给他留足面子,他也不至于太过份的……

多教育,没有不听话的孩子。

感谢邀请!都是你的学生应该一视同仁,作为老师不应该偏心甚至私心,听话成绩好的就喜欢,不听话屡教不改的就放弃。我们每个人都有学生时代,你有看见遇到这种学生老师就放弃的吗?至少我没有。这时你应该多和他沟通,从他要好的同学,同桌了解情况,还有他的父母那里多了解情况分析他为什么叛逆屡教不改。就算一无所获,他现在年龄小加上又任性,到成年懂事的时候他会感激你一直没把他放弃。
这种学生自我为中心较强,一般都有心结,缺少关心和关爱,跟从小生长的环境有关。在我学生时代这种人还比较多。我们老师是这样做的,不要以为这种学生调皮没有责任感,错。只要通过公平的投票,让他当个小小的科代表,协助老师委派的任务,会比一般的同学做的更好。这种学生脑袋非常灵活。
还有一种情况有些学生会严重偏科。不喜欢文科,非常喜欢理科。凡事上文科跟老师对着干,大闹课堂。上理科的时候非常安静,只听前半部分,后半部分课基本不会听。老师问了原因理由是听懂了没必要再听了,那老师说了你听懂了不愿意再听,那你不要影响别人。老师出了几道题都能答得上。反而还给其它没听懂的同学解释(包括我在内)哈哈。这种人是非常聪明的请当教师的你们不要放弃每一个学生。

面对不听话的学生,该怎么办?

中小学生在学校学习成长中的人生价值观是逐渐形成的,老师的言行是学生的榜样,老师应作表帅,以名人名言为启迪学生从小树立爱国爱父母爱老师爱学习爱劳动的人生价值观的思想情怀!学生在学校的生存环境可以树造人的品德!推动人性化的教学体制,为人才成长创造良好的生存环境条件!

楼主你肯定是新手教师,我们是同行,以下是实实在在的经验分享,望采纳,谢谢。
现今国家对教师的惩戒权已经剥夺了,最近听说要细化相关条例,赋予教师惩戒权,目前是法律空白期,在这个空白期,我们教师如何保护自己呢?答案是:依法教育。这就告诉我们,中学生出现不良行为,不懂得尊重老师,同学,我们是无法进行适度惩戒的,因为这个度的界限是模糊的,这个问题本质上是当今社会很多家长蛮不讲理,仇师心理严重的问题,属于国人素质的问题,所以当今学校教育是孤单的,是无力的,记住当下处理学生问题的一条黄金法则:学生有问题立刻通知家长,问题学生问题行为反复出现,就反复通知家长,请家长来学校。

提这个问题应该是站在老师角度提的问题。
但是孩子不听话不是单方面的问题,站在老师的角度,我始终认为没有教不会的学生,只有教不好的老师。师者,传道受业解惑也。现在教育资源这么紧缺,都想去好的学校。孩子也渴望有好老师,一个老师能提起学生的兴趣比什么都重要。一个老虎(好老师)培养的一群绵羊要比一个绵羊培养一群老虎(好学生)厉害的多。
另一方面是由于家庭因素造成的,孩子体内微量元素不平衡或者还在重金属超标会使孩子有多动症,注意力不集中,不是说孩子不想学好,而是孩子体内的微量元素缺乏或者多造成的,这个现象工业区的孩子尤为明显。
家庭因素决定这孩子的下限,但是老师的才华决定这孩子的上限
面对不听话的学生建议去做头发检测,查一查是否重金属超标。