孩子不喜欢学地理怎么引导
你家的孩子喜欢学初中地理吗？你觉得初中地理学习有用吗？
你家的孩子喜欢学初中地理吗？你觉得初中地理学习有用吗？
我是一名教了六年初中地理的地理教师，对于你的问题我觉得我有深切的体会，初中大多数小孩都是被动学习的多，真正喜欢地理的很少，因为初中地理初一上册的比较抽象，孩子在这个阶段的抽象思维还比较缺乏，学习起来比较吃力，很多都是为了应付家长和老师检查作业而学习，所以说喜欢的很少。
至于你说的学习初中地理有用吗？这是肯定的，因为现在在海南这边初中地理已经纳入中考了，对小孩将来考高中时很重要的，对于孩子以后人生的影响也是很大的。还有初中地理的学习有助于小孩建立初步的可持续发展观，让孩子养成良好的日常行为习惯，随手关灯，关水龙头，这对孩子素质的提高是很重要的。学习初中地理可以让孩子知道我们地球的运动，知道太阳为什么东升西落，为什么会有春夏秋冬，白天黑夜。这对孩子建立科学的人生观，世界观，是有很大的帮助的。
现在的小孩普遍都叛逆，不听父母的教导，沉迷于网络和游戏，大家有什么好的教育方法？
孩子正处在叛逆期，对待孩子需要耐心和方式方法，否则就容易引发悲剧。如果想孩子把心思回到学习上，家长一定要现在帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限，才可以引导孩子把心思回到学习上。
如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第一步：帮孩子建立手机网络界限，调整好孩子的生物钟，能正常休息，因为正常的作息也是对孩子矫正最基本的一环。理解、尊重、接纳孩子，站在他的角度思考问题。先试着以温暖的，理解的，平等的方式拉近对方的关系，获得对方更多信任感，了解是什么让孩子如此沉迷。
第二步：调整居家环境，孩子的衣食住行，从环境上来帮助改善。培养广泛的兴趣，天文地理琴棋诗画课外户外都可以。支持并且鼓励他，即使这需要一定的钱。让他发现网络并非唯一。
第三步：家长提升自己的认真思维，控制焦虑情绪，提升沟通技巧，从家庭教养方式上来改善。多陪伴，善沟通，多鼓励；不要触发他的逆反心理，帮助他树立信心，让他有存在感。帮助孩子在现实中找到自己定位。引导孩子对未来的人生目标。
第四步：开始引导孩子进入学习状态，每天1--2个小时看书学习时间，慢慢增加。培养广泛的兴趣，天文地理琴棋诗画课外户外都可以。支持并且鼓励他，即使这需要一定的钱。让他发现网络并非唯一。
原因：所谓网瘾只是表象，孩子正处在叛逆期，主要是不听家长的话。是家长在孩子幼年时期没有做好依恋关系的工作，也没有做过自控能力的训练。有些事青春期发出来的只是表象，形成是小时候的事。内向、胆小、缺乏自信，没有存在感；在社交方面有所欠缺，在人际交流中遇到障碍转而在游戏寻求慰藉由来已久。游戏只是突破口而已。做什么事上瘾的背后，往往都有很多被压抑的情感，通过这些成瘾的方式来释放而已。有时候是孤独，不被旁人理解，缺少爱和关心等等。
如何30天帮孩子戒掉网瘾，建立手机界限，改善叛逆厌学，欢迎大家一起讨论交流。