教育学独立阶段重要的人物和观点
提倡故事教育法的外国人物？
提倡故事教育法的外国人物？
、夸美纽斯教育思想
代表著作：《大教学论》
近代最早的一部教育学著作；
近代独立形态教育学的开端。
教育思想：
标志着教育学开始成为一门独立学科；
对学年制、班级授课制进行了概括和总结；
“泛智教育”：就是把一切事物教给一切人。
教师地位和作用：教师是太阳底下最光辉的职业。
最早提出教育学概念的是弗兰西斯？
不是
在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作.但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的.英国学者培根在《论科学的价值和发展》（1623）一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出.
中外教育史重点人物？
1.蔡元培：“五育并举”、北大改革、教育独立
2.恽代英：教育是改造社会的有力工具、重视儿童教育和中等教育
3.黄炎培：中国职业教育之父
4.王充：首次提出教育应该培养创造性的学术人才
5.朱熹：重视基础教育、重视思想品德教育、讲究教育方法
6.王守仁：“致良知”知行合一外国重要人物及其理论：
1.生物起源说：沛西 能、利托尔诺心理起源说：孟禄劳动起源说：米丁斯基、凯洛夫
2.苏格拉底：“产婆术”包括讽刺、定义、助产术
3.柏拉图：《理想国》、最早提倡“寓学习于游戏”
4.亚里士多德：古希腊百科全书式哲学家提倡对学生进行和谐发展的教育历史上首次提出“教育遵循自然”的原则
5.昆体良：《论演说家的教育》西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教育法的书，书中首次提出了班级授课的思想萌芽，并且将学习过程概括为：模仿，理论，练习
6.培根：科学归纳法第一人、首次提出应该把“教育学”作为一门独立学科研究
7.夸美纽斯：“教育学之父”，写了一本书“大教学论”标志着教育学成为一门独立的学科提出教育遵循人的自然发展的原则首次系统论述了班级授课制提出泛指教育、规定了百科全书式的课程
8.康德：《康德论教育》首次在大学讲授教育学
9.卢梭：《爱弥儿》教育应该使儿童“归于自然”
10.洛克：《教育漫画》提出“白板说”倡导“绅士教育”