孩子放假了该叫他做点什么
现在一二年级的小学生没有书面家庭作业，放学后家长们都带孩子干些啥？
现在一二年级的小学生没有书面家庭作业，放学后家长们都带孩子干些啥？
一二年级是孩子行为习惯养成的关键时期，家长能不能把握好，对孩子后面的发展至关重要。放学后你可以做这六件事：
1. 学习巩固
考察孩子的学习情况，如果掌握的不扎实，要及时帮他巩固。一般也就是口算练习，拼音和生字默写。
要求字迹端正，卷面整洁，速度要快，正确率高。万丈高楼平地起，一年级开局基础就要打牢，以后才会步步顺利。值得注意的是，这个阶段以培养兴趣和习惯为主，学习不要占用过多的时间，以免学倒了胃口，适得其反。
2. 思想沟通
让孩子讲讲学校的情况，上课学了啥内容，有什么有趣的事情，一方面能考查孩子上课有没有认真听，鼓励他的学习热情，另一方面也能锻炼孩子的表达能力。
3. 课外阅读
一二年级虽说还没认识多少字，但是这个阶段就要把孩子的阅读习惯培养起来。一开始可以看一些带拼音的读物，但慢慢地要转向纯文字读物。不知不觉你会发现孩子认识了好多生字，语言能力大涨。我孩子当时喜欢读《笑猫日记》，我也看了确实不错，故事性强，很能激起孩子的阅读兴趣。
4. 特长学习
根据孩子的兴趣，报一两个兴趣班。比如围棋，舞蹈，游泳这些。
如果有条件能给孩子培养一点艺术或体育特长是极好的，但前提必须是孩子有兴趣，而不能单纯出于家长的意志。我的主张是学得不要过多，孩子一旦看准了就坚持学习几年，不要三天打鱼两天晒网。
5. 家务劳动这一点是被很多家长所忽视的。但事实上让孩子尽早参加家务劳动，对他们的成长很有好处。做点家务能让孩子从小有生活自理能力，懂得关心他人，有责任心，人际交往中也更自信。
6. 玩耍交往在保障安全的前提下，让孩子们有交往的空间，到大自然中去玩吧！我记得我孩子和邻居伙伴们总有玩不完的游戏： 跑步比赛，跳远，溜旱冰，呼拉圈，采桑养蚕，堆雪人，喂小猫，捉知了......
多年前我读过尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，受益匪浅。当家长确实也是门学问，值得我们好好琢磨。
我是倾城小团圆，70后985理科生，初中生家长。如果我的答案对您有所帮助，请关注我共同探讨家庭教育问题。
放假久了孩子闹情绪，不想上幼儿园，该怎样应对呢？
这位父母的孩子多大了呢？每个孩子的心理成长阶段对自我和外界有不一样的认知，你这样简单的描述不好给予确切的回答，那么我就对育儿上最基本的情况来谈谈，希望对这位父母有所启导和帮助。
第一：无条件接纳孩子的情绪
不管孩子在这个问题上有任何的情绪，作为父母都要心平气和的去接纳孩子的情绪。
第二：有条件接受孩子的言行
而对于不想去上幼儿园的言行，必须告诉并让孩子意识这个言行有些不妥当，父母不能接受。
第三：耐心沟通了解孩子真实需求
每一个情绪和言行的背后，肯定有一定的原因产生的。作为父母，可以给孩子时间，耐心的沟通，了解孩子真实的心理需求
第四：让孩子自己做出选择
沟通了解孩子真实需求后，根据实际情况跟孩子再次沟通这个事件，让孩子自己做出选择要不要去幼儿园上学。
整个过程，并且让孩子自己为自己的事情做主，让孩子体会到父母对自己的理解、关爱和自主选择权，以及自己的事情自己做主的责任感，这样孩子能平静听取父母的建议并思考做出选择。不管哪个选择，作为父母一定要尊重孩子，相信孩子。
我是一个全职带娃，轻松又能工作赚钱的育婴师、儿童心理成长指导师，高级小儿推拿师，想了解更多关于育儿身心健康以及家庭关系，亲子关系，带娃工作，生活琐碎等等，欢迎关注我的头条号，也可以私信我咯！
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