艾宾浩斯遗忘曲线正确解读 艾宾浩斯遗忘曲线表怎么用？

艾宾浩斯遗忘曲线正确解读

艾宾浩斯遗忘曲线表怎么用？

艾宾浩斯遗忘曲线表怎么用？

我家孩子的老师刚好给孩子教过这个方法，当时我也是第一次听说一个方法，还专门查了相关资料，孩子说这个方法非常管用，特别是在英语记单词上，目前我家孩子一直坚持用这个方法，下面我详细来说一下。
遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯研究发现––即：第一个记忆周期：5分钟，第二个记忆周期：30分钟，第三个记忆周期：12小时，第四个记忆周期：1天，第五个记忆周期：2天，第六个记忆周期：4天，第七个记忆周期：7天，第八个记忆周期：15天。
希望对大家有用。

艾宾浩斯遗忘曲线说明了什么规律？

艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢先多后少,呈负加速,并且到一定的程度就不再遗忘了。

从艾宾浩斯遗忘曲线可以看出，遗忘是一个什么的过程？

从艾宾浩斯遗忘曲线可以看出，遗忘的进程是不均衡的，最初发生得很快，以后遗忘的速度会逐渐下降。
开始是短时记忆，短时记忆很快遗忘，如果反复记忆，形成长时记忆，遗忘的速度就会逐渐下降。

根据遗忘曲线我要多久复习一次才能永远牢记？

艾宾浩斯遗忘曲线没有错，因为他研究的是无意义的材料，后人用有意义的和无意义的材料进行实验，结果也得出与他基本相同的结论。遗忘曲线研究结果是：遗忘有以下特点，首先，最初被遗忘的是枝节细微的部分，“支柱”、“骨架”之类的信息是不易忘记的。其次，回忆的东西会渐次失去原有的鲜明程度而逐渐趋向一般化。上大学后全身心放松！想着解放！尤其大一一年先好好玩玩！估计就忘差不多了！！一般小时候学过的知识会记得牢！像小时候背的唐诗什么的！是因为那个年龄是心理学上的记忆关键期！再有平时会动不动哼背两句或者想起来心里默记背！所以不容易忘！而高中就过了那个阶段！而且你上大学后也没有再反复记了，可能刚开始还记一些，但是随时间推移会忘掉！这就是我们所说的上大学后把高中知识全还给老师了！质疑“多次重复后，为什么还会发生遗忘？”这个问题主要涉及“过度学习”、“痕迹学说”和“抑制能量的流动”学说。心理学将学习一种知识，没有达到一次完全背诵的标准，称为低度学习；但当达到一次完全背诵的标准后，仍然继续学习，就称之为过度学习。要让知识长期贮存在记忆中，就必须经过“过度学习”。过度学习要求超过大致熟练的程度。我们写字、游泳、骑自行车等技能都是极为过度学习的例子，以致掌握了这些技能之后，几十年不练习，仍然能保持这些技能。所以，还能够遗忘的知识，实质上都不是过度学习的知识。

楼上的也不错，不过弄起来麻烦点，有艾宾浩斯记忆遗忘曲线计划表格生成器，使用很简单，把你学要记的内容标注单元，然后把单元总数和每天学习数输入进去，就自动生成表格了。
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