怎样让孩子自主学习英语
五岁的孩子如何自主学习汉语拼音？
五岁的孩子如何自主学习汉语拼音？
5岁这个年龄段应该还是上幼儿园阶段，幼儿阶段不太建议以学习任务为目的去学习，而是以兴趣为主，以玩乐的有趣方式把这些汉语拼音融入到孩子生活当中。
我们家有买了一整套汉字拼音卡片和配有读音的道具，每次孩子在玩玩具的时候或者外面玩耍的时候，一旦有机会碰到一些物体或着道具与某些拼音有形似之处的，我就会抓住这个机会给孩子讲讲，让他们想象一下是不是真的很像，这样一方面可以加深孩子对拼音的认知和记忆，另一方面可以激发他们的想象力和对学习拼音的兴趣。
平时我们会跟孩子一起读一些绘本，里面就有一些简单汉字拼音，孩子还挺感兴趣的，有一些故事绘本的app也是可以吸引孩子的注意力的，不过需要家长一起陪读，这样质量更高。
如何提高孩子的英语口语能力？
这个是个普遍问题同时又是一个没有标准答案的问题！要针对不同年龄不同性别不同兴趣爱好，有针对性的来制定个性化的学习方法。但有些共性的问题可以交流一下。
学好口语的关键是要形成语感，要开口，很多人学英语都学成了哑巴英语，会做题目不会开口说，甚至是害怕开口。语言一旦形成了语感自然而然就会脱口而出，不用怎么去教他都会说了。想想我们自己的母语，有谁特意教过我们说话吗？天天生活在一起，某一天自已突然就会开口说话了。下面分别来说一下。
如果你的孩子还小。5岁以下的，这个时候的口语学习，就是严格的学好音标。学好基本的发音标准。万丈高楼平地起，音标是语言的基石，这个没有捷径。只能一一个个的去读去熟记。功夫不负有心人。
如果你的孩子己经上小学了。从心理学研究角度来说5------15岁是孩子语言学习的黄金时期。要想快速提高口语，必须尽一切可能围绕着看，说，听三要素营造一个口语的氛围。记得杨澜访谈录里她曾经说过，她们一回家里，全家人都用英语说话交流，不用国语，所以她的英语非常棒。这就是为了营造一个口语的氛围，在这种氛围中口语想不提高都难！[呲牙][呲牙]，。当然每个家庭的情况不一样，方法也不尽相同，有的孩子父母自己可能也不会说英语。所以要针对孩子的兴趣有意思的去制造这种氛围，比如：如果孩子喜欢玩游戏，那么在控制好玩游戏的时间的前提下，玩游戏的全程都必须用英语，电脑键盘全部英文输入（不用中文），如果父母会英语的，孩子回家后全程用英语交谈，电脑电视全部看英文频道。然后每天让孩子听一段标准的名家演讲的英语美文，并跟读背熟。当然条件许可的家庭也可以请外教一对一教学一段时间。这样综合学习一段时间后，孩子的口语一定会有所提高（因为他天天都开口在说在看在听）
最后祝孩子们的口语越来越好！[呲牙][呲牙]