怎么学习高中语文可以提高成绩
高中生如何提高自己的作文水平，凭增大阅读量?有没有其它方法？
高中生如何提高自己的作文水平，凭增大阅读量?有没有其它方法？
高中生提高写作能力，加大阅读量确实是基本途径，增加词汇量，了解各种文体的结构布局。此外，善于观察社会，观察生活，把细节和体会用语言准确流利地表达出来。笔者认为，坚持写日记（不一定要天天记）是行之有效的好办法。你把一天中印象深的事物快速地用几十字或几百字记下来，并记看法感想（这是议论文的练笔）。日记成了习惯，你写作也快捷了，语言也流畅了，素材也丰富了。关键时刻就不会“书到用时方恨少”了。大作家鲁迅等都有写日记的习惯。
怎样才能提高语文和英语成绩？
我可以理解你的描述是你的英语和语文的水平大概都是90多分的水平。
对于语文这一课来说，你的水平还是很不错的，能够考到及格以上。高中语文的水平相当于英语国内博士生的水平，研究的深度很深，所以想要考好，非常的不容易。
高中语文有哪些要求呢？
首先，所有的常用和次常用的汉字大概6500个需要掌握。这些常用和次常用的汉字所组成的词汇大概有四五万个。英语学到博士的水平，单词掌握1万个，词组短语掌握三四万个，估计也没有汉语这么高的要求。
这6500多个汉字，每一个汉字你都要掌握它的写法以及它的发音，也就是说，语文的要求是每个汉字都会写，并且还要会读。英语读到博士水平，虽然常用的单词都会写，但是绝大部分的单词，可能学习者也只是会认而已。这种要求绝对是秒杀英语学习的。
在掌握这些汉字以后，学习者要能够做非常复杂的现代文阅读。英语的阅读题目不管是什么阶段的学习，都只是是什么答什么。也就是所见即所得，你理解的内容就是你要回答的问题。语文就不一样了，语文是你所见，未必是所得。例如语文的现代文阅读，你读文文章以后你根本不知道他在讲什么，看了出题人出的题目以后你才知道，可能是讲什么。答题的时候你还得套用现代文阅读的答题模板。写他抒发了什么什么什么感情。读一个现代文文章都是在猜出题人的意思，满满的都是套路。
最恐怖的是古文阅读了古文阅读对于我们中国学生的要求，是要求能够做到会翻译。古文学习就相当于英语学习者他们普遍要学的拉丁文。到博士阶段也没有要求哪个博士生必须能够阅读拉丁文的文章，只是要求能够看着拉丁文，知道拉丁文的意思，解决某个拉丁文词的意思就行了。
语文的古文阅读要求你看着一篇古文能够完整的把这篇古文理解下来，既要能够做到翻译还要知道这篇古文抒发的情感是什么，也就是说。相当于英语学习者，看着一篇通篇的拉丁文，还要用英文写出这篇拉丁文所发出的情操。这对于以英语为母语的使用者来说，都是不可想象的。
汉语古文使用的是另外一套语法，并且每一个字的意思都和现代文不同，相当于用我们自己的汉字学习，另外一套语言系统。所以这样的要求是非常高的，在部分想要拿到高分，大量的古文阅读量以及熟练掌握字典中古汉语的意思，都是非常重要的。
最后作文在语文中占高达40%的分数，不但要求你字迹美观不能涂改，还要行文流畅，有理有据，能够用一些名言名句名家名言让改卷老师眼前一亮。最好还能把高中语文古文中的必背篇目引用一两句放到文章中去。所以写作难度还是非常大的。你要做的就是广泛阅读，能够熟练运用一些名家名言，同时一定要把字练好。字写得不好看，高考语文作文一定是低分。
英语90分要提分就相对容易的多。高中英语的难度只相当于小学语文五年级的难度，只是简单的考一考理解。
90分的水平就相当于你的语文水平，只会写字，还不会组词。到了高二高三英语能够考到90分说明你的单词没有什么大问题高中英语3500词基本上能够做到会认。能够做到看到单词就能知道意思。
这个分数段的很多同学学习英语的过程中只知道词的概念，并没有词组短语的概念，因此他们在背完英语单词以后就开始拼命的刷题，用学数学的方式去学英语，所以成绩就提不上去。
英语是靠理解的，有一些表达你没有掌握，反复的出现在文章中，你反复的看不懂，于是你就会反复的丢分。对于高中英语来说，词组短语和固定用法是拿到高分的关键。
完形填空题是考查词组短语的非常重要的题型，它的考查方式一般是有3种，首先，字面意思和核心词意思差别很大的词组短语会出现在文章中。要求考生能够看懂考点并推理。第二，直接把词组短语拆开，特别是带有介词的动词，拆开后让考生选择介词。第三，直接把词组短语作为选项让考生来辨别意思选出答案。
阅读也是考察短语的重要题型，文章中如果出现大量短语，题目就会简单，如果文章简单，那么题目中就会出现难度比较高的词组短语。读文章，可以边做卷子边划带短语的句子，一般题目都是围绕短语最多的句子来考察，如果短语有一定的基础，读完文章大概也知道可能问什么问题了，解题的时候就不会被误导。
改错题是很传统的题型，考查是有格式的，考法很严谨，一般会出现如下3种情况。第一种情况，就是某些词组两种结构，或者两种意思都是正确的。一般这种题型出现一个。然后会有两个，是纯语法题，一般是主被动态，或者是时态。之后还有7个是考词组短语固定搭配固定用法。一共有8个点会和词组短语相关。
7选5的考法有两种，一种是固定搭配出现在文章中，那么选项里面一般没有词组短语，只要能够联系上下文进行推理就能选出答案，另外一种考法是，文章几乎没有短语，但是选项中有词组短语出现，如果意思理解错误就容易被误导，两种考法，都是考理解。可以把7选5当做阅读，或者是选项超长的完形来解答。
语法填空实际上跟语法关系并不大，他有1/3的题目是单词题，还有1/3的题目是联系上下文，填一些关联词之类的，最后1/3，一般是考词组短语。前面两个1/3，都是属于送分题，最后这1/3是拉开分数的题目，如果没有背考点的话，也会丢很多分数的。
听力的原文一般难度都不大，但是在题目中一般会出现高频的词组短语。在听力预备阶段如果没有理解这些词组短语，一旦听力朗读一过，就很难抓得住意思了。听力的最后一大题中一般会出现2到4个高高频词组短语，所以如果要拿到比较好的听力分数，掌握高频词组短语是基础。
作文你就不用再去额外的关注了，实际上拿高分的方法都是固定的：首先字要写得非常好看，第二文章分成三段且字数要符合要求，第三，文章的每段的第一句话要出现一些常见的词组短语或者点睛名句，起到承上启下的作用，这样改卷人感觉你有读书会给你高分。
词组短语推荐背廖唯伟的《高中英语1.5万考点》，这份记忆资料是高考英语单科冠军廖唯伟的高中英语笔记。这份总共72页的笔记，做到怎么样的精细程度呢？每年7月份在官网上面都会发布一次高考真题的词组短语和固定用法的命中率分析报告，高考中出现的词组短语和固定用法，98%可以背命中。
在你掌握3500词的情况下，通过背词组短语和固定用法，能够记住其中的50%以上，你的分数就会稳定在130以上。如果能够记住80%以上的支柱专业和固定用法，就有机会突破140。
廖唯伟还是睡眠记忆法的发明者和公开发布者，他发明的睡眠记忆法秒杀国外的艾宾浩斯记忆法，而且完全免费。
我当年英语成绩只有40多分，就是先用睡眠记忆法背单词，把分数提高到80分以上，然后再循序渐进的背词组短语和固定用法，最后在高三的时候分数稳定在140多分。一路逆袭考上同济。
你的英语起步分数比我高，好好努力，肯定也能够拿到很好的分数。语文和英语没有突破100分总分能够达到600多分，说明你是有挑战清华和北大的实力的。去年睡眠记忆法的群里面有一个女孩子考到北大，我们整个群都炸了。你也可以努一把力，希望你能成功。