孩子总结不出阅读理解中的道理 孩子的看图写话总是表述不完整，很容易就不通顺，出现这样的情况该怎么办？

孩子总结不出阅读理解中的道理

孩子的看图写话总是表述不完整，很容易就不通顺，出现这样的情况该怎么办？

孩子的看图写话总是表述不完整，很容易就不通顺，出现这样的情况该怎么办？

很多孩子刚接触到看图写话，自然是比较陌生的，表述不完整、不通顺也是人之常情的。父母亲们不必过于的操心，多让孩子练习，找到技巧，熟能生巧之后，就会好很多。我总结了四个步骤，你可以参考一下。
第一个步骤：首先要让孩子学会仔细观察图案的人物、事件。根据图片上面人物的穿着、面部表情以及一些动作，来判断在这些人物会可能说什么内容，做什么事情。哪些人物是主要的，哪些人物是次要的，一个个找出来，并列出来。比如，主要人物是哪个，说什么话，做什么动作；次要的又是哪个，在说什么话，干什么事情等等。
第二个步骤：学会让孩子看图片上周围的环境状况。比如在哪个地方，人物的背景是怎么样的，让孩子根据背景，去做一些联想，再看看周围还有没有其他的事物，像第一步那样，可以把这些都列举出来。比如，图片里面有大树，看树上的叶子飘落的状况，判断是秋天等等。
第三个步骤：学会让孩子看图片上面的时间，通常都是根据某一个参照物来判断是哪个时间段，并列出来。比如图片上面有太阳，则说明是在白天；如果有灯光，则可能是在夜晚等等。
第四个步骤：学会让孩子大胆的想象，把前三个步骤列举出来的内容，通过孩子的联想，串联着表达出来。可以适当的加一些人物的动态，把不同人物的特点、动作以及图片中没有展示的内容，通过孩子的想象全部写出来，过度要合理、自然。
刚开始，可以通过这四个步骤，来慢慢进行，锻炼孩子的思考能力。等慢慢熟练了，可以适当的减少步骤，耐心的教导孩子，多一些鼓励，你会发现，孩子的奇思妙想有时候比大人还要厉害。

一年级怎么提高孩子的阅读理解？

一年级的孩子字都不认识几个，阅读只是在学习，怎么说是提高呢，你这个问题如果是如何提高阅读的兴趣，会更好一些。
1.家长对孩子的影响，你整天玩手机，让他阅读他怎么会？
2.从简单的图画本入手，家长带着阅读，培养兴趣。
3.告诉孩子阅读的好处。