英语口语错题解决方法
高中生，英语拉分很严重，一般三四十分左右，非常焦急，该怎么办？
高中生，英语拉分很严重，一般三四十分左右，非常焦急，该怎么办？
作为一个高二的理科生，英语三四十分，对于综合成绩，拉分相当严重。但也不是没有提分的办法，下面由老师总结英语快速提分的办法:
第一， 积累词汇 单词是学习英语的基础，很多英语文章如果懂了单词以后可以一个一个对进去也能翻译出来的，所以单词首先一定要懂。记单词方法如下:
1、每天记忆20～50个新单词,并复习前一天的旧单词.对于生疏的旧单词,用小卡片写下来,随时看，随时复习，加深记忆力。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法.
3、 结合例句记忆单词,效果非常好。在记单词的时候可以整理出近义词，反义词，举一反三，提高效率。
第二，每天都应坚持读1、 朗读：一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读.
2、 背诵：好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感.
3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力.
4、 精读：文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法,对于较好的文章精读。
第三、 听 1、 从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章.逐步增加难度.每天至少半小时. 要坚持下来，不要半途而废。
2、 可以听一些英文歌曲，看一下英文电影，带着兴趣阅读，提高阅读效果，增加阅读兴趣。
第三、 写 出了写老师布置的作业外，可以每天写一点日记，心得体会或者感悟。其中注意语法的运用，久而久之，自然会提高写作水平。
第四、 吃透语法 从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记.笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握.。买一本专门的高中语法书，高中的语法说多不多，说少也不少。如果每天分摊一点的话，不会太多的。
第六、 勤加练习 通过练习来巩固知识，提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。
以上是我整理的提高英语的方法，和学习英语的技巧。如果还有哪些问题，欢迎和我交流，联系方式见下。
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孩子已经高三，英语成绩不好，3500单词背了七八遍，但做阅读时还是看不明白，怎么办？
这个我最有发言权了，因为我高中也是英语不好。可以说一直没有及过格。高考因为英语只有70多分，我考的很烂，和重本擦肩而过。但是这些年我一直没有放弃英语，直到大学过四级，过六级，考研也好，我发现我现在慢慢的像喜欢理科一样喜欢上了英语。
第一我认为，单词记好了远远不够。
3000多的词汇应付高考是很少的，反复记效果会下降。因为词本无意，意由境生。一个单词反复记十多遍可能会造成刻板映像。也就是你只知道这个单词个别意思，不会引生出其他的意思，直接结果是造成你读文章速度慢！ 正确的姿势是你要找一些和这些单词相关的文章，细读，精读。把单词融入文章，这样让你映像比单纯记更深，它的用法你也可以很好的弄明白。
第二语法问题，阻碍大多数差生进步的东西就是语法。
以前我我觉得语法很枯燥，抽象。这也是我以前英语学不好的原因之一。一学就很烦。
最后我发现其实语法可以在阅读和写作中得到提高。你要耐下心来细细研究文章，特别是高考题，不懂的地方再去查语法书，听老师讲课，这样就可以化抽象为具体。当你完成对一篇文章精读时。相信你会有成就感，这种成就感会推动你慢慢进步。
第三，写作和阅读双管齐下。
分析文章时候，你会学到很多东西，把你学的应用起来，简单的句子仿写。写得好的，譬如有比喻的，排比的句子，可以仿写或背诵。语法就是阅读和写作结合点，一定要自己动手写，不会可以请教别人，请教老师。
嗯嗯……就这么多了，希望对你有用。