个人简历语言能力怎么填
幼儿语言能力强是比较聪明吗？
幼儿语言能力强是比较聪明吗？
会说话是一项多重要的能力，我想家长们都应该明白。对于孩子而言，一般语言表达能力强的孩子同时都是逻辑思维能力比较强的，观察力，记忆力，思考力也强，聪明的占大多数。
除了天生气质的差异以外，孩子语言能力的发展和孩子所处的环境有密切的关系，以及周围人和孩子的互动情况有密切关系。换句话说，如果家长给孩子提供的早教环境特别适合孩子发展语言的话，那么孩子的语言能力通常比较强。
其实，对于那些天生气质比较不爱讲话的孩子，提供良好的早教环境，给孩子做充分的语言游戏，孩子的语言能力同样会是强大的，只是相比较而言，这样的孩子不愿意积极表现，但是如果一定需要表现，孩子那种思辨的能力，沟通的能力，词汇的运用，会完全出乎大人的预料。
不同年龄段的孩子在语言发展上有不同的需求，这个以后，我们会在家庭早教大课的语言游戏一节里面去介绍。了解了孩子每个不同阶段的特点，才不会出现拔苗助长的情况，对于家长建立正确的期望值非常有意义。
那么怎样才能帮助孩子发展语言能力哪？
和孩子一起玩儿语言游戏！
主要就是通过儿歌/童谣，历史经典/优秀绘本，还有就是讲故事/编故事的方法。
从小给孩子唱摇篮曲，给孩子说儿歌。
比如，家长可以对着孩子说这个儿歌：
小鼻子，用处大，闻味道全靠它！
同时，抓着孩子的小手儿，指着他的鼻子，然后再用他的小手指着家长的鼻子。
接着说下面的儿歌：
小耳朵，灵灵灵，样样声音听得清。
和上面的动作一样，用孩子的小手指向自己的耳朵，然后在用孩子的小手指向家长的耳朵。
接着往下说：
小眼镜，亮晶晶，样样东西看得清！
小嘴巴用处大，吃饭唱歌全靠它！
动作和上面的一样。
这样的一个小游戏，同时调动了孩子的听觉，触觉，视觉等多种感官，让孩子对五官开始有了初步的认识。然后，当不断重复这个游戏以后，逐渐的孩子就会记住这些词的意思。
这只是语言游戏的冰山一角，针对孩子对世界认知的建立，阅读历史经典和优秀绘本的作用更大，而这其中威力最大的部分就是编故事。所有家长都会对给孩子讲道理这个事情头痛，讲的多了，就变成了唠叨，不讲又不能让孩子明白道理。
其实，给孩子讲那些抽象的道理，孩子是无法理解的，而孩子却能理解故事世界里面所要表达的思想和暗示。所以对于孩子成长过程中不可避免出现的各种偏差行为，最牛的修正方法是，根据孩子的不同状况，给孩子编不同的故事，然后让孩子自己通过故事人物的投射，自己醒悟，自己修正错误！
很厉害吧，别担心，编故事没有你想的那么难，只要掌握方法，平时注意观察孩子，积累素材，每个家长都是编故事的大王!
再跟你分享下我家宝宝识字的经验吧，我家宝宝两岁半的时候我就已经教他去认识简单的汉字，但是自己教的又有点含糊，毕竟不是当老师的，之后我就在网上买了些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，
而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了，后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，还有把汉字变成有趣的动画和图形，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事t。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。所以极力推荐你去试试。
怎样提升公文写作能力？
公文写作，是机关、企事业单位最常用的文字类文书，公文的好坏，可以反应一个单位的文字水平，所以这个提问很有针对性，也很实用。我愿意将自己的多年的经验与大家分享。
一、单位常用的公文种类
公文种类很多，举几种常用的吧。
第一，通知。通知是公文中用得最多的公文。有会议通知、事务性的通知、印发文件的通知，发布规章制度的通知，转发上级文件的通知。通知主要是对下使用。
第二，会议纪要。这也是用得比较多的。 单位开会，有了决定事项，都需要用会议纪要。会议纪要可直接发给本单位参会人员或是需要执行的下级单位，也可用通知转发下级单位。
第三，报告类的。向上级汇报工作使用报告，比如述职报告、工作情况报告、可行性研究报告、专项报告、综合报告等，种类很多，就不一一列举了。
第四，请示。这是专门对上级使用的一种公文，机关用的多，一般的企业很少用。请示必须是一事一请示，同一个请示不能请示几个事项。
第五，总结。这是几乎所有职场人士都需要用到的。总结有单位总结、部门总结、个人总结，单项工作总结，综合性的总结。总结的用途也是比较广泛的。
第六，简报。这也是很多单位常用的，虽然不属于公文种类，但也是一种比较常见的文书。
二、如何写好公文
说老实话这是个大题目。如果分类来讲，就太多了，我还是说要点吧。
第一，要有扎实的文字功底。写公文，没有扎实的文字功底，是无法胜任这个工作的，目前很多单位都在反映笔杆子难找，那些中文系的同学可是大有用武之地了。
第二，有很强的的文字综合能力。各种公文的格式基本上是固定的，万变不离其宗。比如通知，就要写清楚通知的单位、内容、时间、人员、要求等内容。对于报告总结等，要高度提炼观点，然后根据观点进行论证，这是最基本的。
第三，掌握第一手资料。写文章不能闭门造车，必须建立在详实的基础资料的分析、归纳总结和提炼上。特别是总结类的，没有资料就只能瞎编，那是不符合单位实际的。
第四，反复修改提炼。这是比较重要的一步。大家都说文章是改出来的这一点也不假。有时第一稿可能就是个资料整理，第二稿才是对资料的提炼，最终稿就是对资料的打磨和润色。
三、注意事项
第一，公文针对性很强。必须按照特定的种类来撰写。
第二，多写多练。开始失败了不怕，多锻炼就会应对自如了，关键还是要有写作的灵感和悟性。
第三，不要用写散文的方式写公文。很多中文系出来的学生容易有这种毛病。
第四，多向单位的老同志学习、请教，这是快速提高最有效的方式。
总之，公文写作不是一篇问答就能解决的，需要个人去多学习、多琢磨，实践出真知。