教师板书设计方案
高中数学教师讲题时应该板书计算过程吗？
高中数学教师讲题时应该板书计算过程吗？
有些复杂的题目，解题过程中带有很大的计算量，这些计算应该上课带着学生算吗？不带着学生算，怕学生自己课后不会算；带着学生算，又容易让整个讲解过程显得都在计算，解题的思路没有那么明显，重点不突出，而且算得时间长了，学生也容易走神。所以上课时该不该板书计算过程，或者该怎样控制好度呢？
在家如何练板书？
首先，当然是纸上得写得好。
老师大多写的都是可以的，起码做到识别没有问题。
然后是，板书要用力。你不用力，粉笔在黑板上着力太浅，远着，就看不大清楚。
再就是大。字要写的大。学生们才能看得清。当然，前提是其他想写的也能放的下，尺度自己把握。