小学生写字不好怎么提高写字水平
从事书法教育，小学生该怎么教？用什么方法？
从事书法教育，小学生该怎么教？用什么方法？
谢谢邀请。小学阶段的孩子学习书法，看似简单，实则其中的门道不少，下面我试着结合多年经验来进行一下分析，愿对大家有所感悟。
一、提兴趣，要注意培养短期兴趣和长期兴趣。
小孩子对任何新鲜事物都会快速关注，也会快速失去兴趣，可以说喜新厌旧一点都不会脸红，只要有其他事物吸引往往立即就会发生注意力转移，也就会发生兴趣转移。所以如何让孩子要对学习书法持续感兴趣，这需要授课人的方法和技巧，一方面营造氛围吸引群体关注，利用小孩子的从众心理相互学习，同时注意培养孩子的成就感来巩固临时兴趣形成持久兴趣。
二、讲方法，多种多样的讲授方法是学习书法的最好途径。
讲授方法也是让小孩子学习书法产生持久兴趣的有效手段，同时也是更好学习书法最有效的方法。除了课堂上老师口手相授，还有利用多媒体进行一些视频教学、书法欣赏、名家介绍等多种形式，还可适当穿插一点点花草鱼虫小山水展示教学，有条件的还可以实地参观书画展等，利用丰富的教学手段既可以提高水平、培并兴趣、还可以提高鉴赏能力。
三、展作品，既要展示名家作品学习欣赏也要展示学生作品相互学习。
通过一段时间学习，要让学生学会鉴赏前人作品辨优劣，也要不断在课上课下展示学生作品，这样做有几大好处：一则相互学习；二则树立自信；三则培养兴趣；四则营造氛围。
当然，各个老师有各自不同的讲授方法，还有不同的学生悟性不一样，更多的只能见机行事来进行教学，在这个问题上没有标准来衡量那种好那种坏！
小结：不论那种方法，只要最有效且能最快达到最好的效果，就是最好的方法！
我孩子上一年级，怎么提高他的书写能力？
提高孩子的书写能力是很重要的。但作为家长，更重要的是如何去引导孩子提高书写能力。
其实，书写能力的提高也不是一天二天就能有一个质的提高的，需要日常的点滴积累和适量的训练。
一年级的孩子本来识字就不多，要想提高他的书写能力，当务之急就是课外尽可能的多教他识字，也要尽快教会他查字典，这样，以后遇到不会认的字，他自己就可以去查字典。
字的问题解决了，接下来就是组词。我们都知道，文章是有段落组成，段落是由句子组成，句子是由词组成。所以，在孩子有了一定的识字能力后，就可以多让他组词，再试着让他把这些组词串联成一句话。最初，当然不需要他们能写出多优美的句子和段落。最起码的通顺是需要的，这期间，家长就要好好引导了。
随着孩子认字、组词、连句水平不断提高，家长就要有意识的去引导孩子发挥想象力，尽量把事情活某个物件表达的生动、形象。书写的一个很大要素，就是想象力。一个没有想象力的孩子，很难写出相对高质量的段落。这就还需要家长多引导孩子多看课外书。看多了，满满他的想象力也逐渐的丰满起来。
在以上各项都有了一定提高后，就可以有意识的专门训练他书写。慢慢来，有一段增加到二段，逐渐增加。时间长了，孩子就不会害怕书写了。