鸡兔同笼类似题解决方法
关于鸡兔同笼题目的例子和解答？
关于鸡兔同笼题目的例子和解答？
典型应用题之鸡兔同笼
一,基本问题
鸡兔同笼最常见的五种十五道？
解法1：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数） 鸡的只数 总只数－鸡的只数兔的只数 解法2：（总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数） 兔的只数 总只数－兔的只数鸡的只数 解法3：总脚数÷2—总头数兔的只数 总只数—兔的只数鸡的只数 解法4：兔的只数总脚数÷2—总头数 总只数—兔的只数鸡的只数 解法5（方程）：X（总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）（X兔的只数） 总只数—兔的只数鸡的只数 解法6（方程）：X：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）（X鸡的只数） 总只数－鸡的只数兔的只数 解法7鸡的只数（4×鸡兔总只数-鸡兔总脚数）÷2兔的只数鸡兔总只数-鸡的只数 解法8兔总只数（鸡兔总脚数-2×鸡兔总只数）÷2鸡的只数鸡兔总只数-兔总只数 解法9总腿数/2-总头数兔只数总只数-兔只数鸡的只数
鸡兔同笼问题，有几种解法？
三种分别是列表法、假设法、方程法
（1）列表法、假设法是在学生还没有学习方程的情况下运用；
（2）用方程解，是在学生学习了方程后的解法。
至于其他方法，如：抬腿法、飞鸡法、绑腿法、松绑法……都是由“假设法”演变而来的。其实方程方法就是假设法的提升。
（3）因为每个题目的已知条件、问题都有一定的差异性，所以在解题时一定要灵活运用上面介绍的方法。
拓展资料：大约在1500年前，我国古代名著《孙子算经》中记载了一道有趣的数学题，“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”这就是著名的“鸡兔同笼”数学问题，是指鸡与兔同在一个笼中，共有35个头，94只脚，笼中各有多少只鸡兔？那么已知鸡与兔的总头数以及鸡与兔的总足数，求鸡和兔各是多少只的应用题，这种类型题是古代趣题，在现实生活和生产中应用广泛，有着十分重要的使用价值。
鸡兔同笼问题的特点是：题目中有两个或两个以上的未知数，要求根据总数量，求出各未知数的单量。解答时，一般采用假设法，即假定全部的只数都是鸡或者是兔，算出假定情况下的足数和实际上的足数和、足数差，然后推算出鸡和兔的只数。