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目前30岁在国企电视台工作月薪到手里6千多，感觉自己很迷茫，如何提高收入？
目前30岁在国企电视台工作月薪到手里6千多，感觉自己很迷茫，如何提高收入？
大家好，我是一名婚恋情感导师，对于这个问题，我发表一下个人观点，不喜勿喷，1，之所以自己很迷茫，是因为对于未来没有规划所导致，所以首要任务是给自己做个规划，社会人很多人都是这样的。2，建议可以做个副业，前几天在网上还看到一个词叫“副业刚需”，说的是，①放下手中的工作，还有没有其他经济来源？，②除掉每月的基础开销，还能不能存钱5000 ，③如果家里急需一大笔钱，你手里的存款应付的了吗？多么现实的拷问啊！3，作为新时代的年轻人，在互联网快速发展的时代，有一份副业就晓得很重要了，选择比努力更重要！4，对于副业的选择，有几点提醒大家，①只要是涉及金钱方面的，一定要慎之又慎，②你所选择的这个副业，能不能让你的未来不在焦虑和担忧，能不能让你获得健康、家庭幸福、孩子有出息、帮助更多的人、坚持每天都学习，改变，成长自己。希望对你有用！
你认为多媒体给教学带来了哪些变化？
在当代信息社会中，多媒体的地位举足轻重，就我个人所在的学校而言：教师虽然仍旧需要备课，但是不需要一遍又一遍得在黑板上抄录所讲述的内容，而且也从一定程度上保证了所教授的多个班级内容进度趋于一致；多媒体的使用在吸引学生的方式上又多了几点，学生不再只是面对黑板粉笔的普通教学方式，教室可以附以图片，视频等多种资料来进行更加全面得教学活动。
对于老师：大家都知道在之前的教学中，由于大量的使用粉笔，老师的手会常年处于一种干裂的状态，冬天尤甚，自从多媒体的到来，课堂上减少了粉笔的使用后，对老师也是减轻了负担；而且在擦黑板时，飘扬的粉笔末一定是很多人的回忆，多媒体的投入让我们乃至我们的孩子能够更少得吸入粉笔灰尘，这都是它的优点。
但它有缺点吗？不可否认，事物都有其两面性。
有一些不负责任的教师拿着多媒体的名义减少课堂教学活动，用仅仅播放幻灯片的形式来进行教学，这样不仅可能会对学生的受教程度有所影响，更有可能让有些同学认为课堂仅仅是看而不是思考！另外多媒体的使用虽然开阔了学生的视野，但也会导致学生只对其中精彩的片段留意而忽视一些乏味的教学知识点。