孩子不爱学数学咋办
孩子语文不想学，数学理科都很好，该怎么引导？
孩子语文不想学，数学理科都很好，该怎么引导？
数学理科都很好，说明孩子学会了学懂了，考试时会做成绩高，所以孩子越学越爱学，越爱学成绩越高，所以孩子的数学理科都很好，而孩子不想学语文，说明孩子学语文的过程中有了障碍，成绩不好，这样越学越不爱学、越学越没信心，到最后就不想学了，那么导致这样结果的原因是什么？我认为主要有两点：一是对语文科目的认识不够，二是没有科学的学习方法。其实语文知识看似杂乱，而且需要多个感官参与，但每个知识块还是有其本身规律可循的，而这个规律需要自己去挖掘，自己挖掘出了知识块的规律，就证明你在这个知识块的学习中入门了，对这个知识块的认识到位了，剩下的就是时间分配的问题，再合理的分配时间达到最优化，这就是学习方法。需要说明的是对学课的认识程度和有效的学习方法会直接影响你对这门学科的态度。所以我认为应该从以下方面加以引导
兴趣是最好的老师，从孩子最感兴趣的知识点入手，一点带面，引导孩子对这个知识块的认识，寻找知识块的学习方法，最终形成孩子自己的学习方法。在寻找其它知识块的学习方法，这样不断地去找知识块的学习方法，再将知识块与知识块进行有机链接整合，不断优化学习方法，对语文的学习有一个科学的认识，剩下就是学习方法的问题，做到循序渐进、有法可寻、操作易行、时间可控，逐步形成自己的语文学习心路，形成自己的语文学习方法
我想通过以上引导，孩子定会有自己的语文学习方法，从原来的不想学、不会学转变为我会学、我想学、我喜欢学
孩子对学数学很反感，怎么办？
任何教育的本身，来源于生活，又高于生活。
1.从小培养孩子对于数学的兴趣，比如从幼儿开始，给些零花钱，让孩子自己知道可以支配的数字，并且学会经营零花钱；
2.培养孩子对于数字的敏感性，比如幼儿时期，可以多问问加减乘除，无论答对与否，都给予适当的奖励；
3.幼儿时期多玩玩走迷宫，找不同的游戏，开发大脑的益智环节，培养孩子的兴趣；
4.持之以恒。小学阶段与中学阶段，多激励数学的学习兴趣，阶段性取得成绩，让孩子自己感受到收获来自于自我的努力付出；
5.兴趣是最好的老师，坚持不懈。