家庭教育支出与家庭收入比例关系
个税申报子女扣除比例怎么选？
个税申报子女扣除比例怎么选？
一、政策规定
纳税人的子女接受全日制学历教育的相关支出，按照每个子女每月1000元的标准定额扣除。
二、扣除额度
每个子女每月1000元的标准定额扣除。
多个子女可以叠加。
三、名词解读
学历教育包括，义务教育阶段（小学、初中）、高中阶段（普通高中、中专、技工教育）、高等教育（大专、本科、硕士、博士）
其他情况：满3岁到小学入学前处于学前教育阶段的子女（不管是否接受学前教育，父母都享受扣除）
总得来说，从孩子年满3岁开始，父母最长能享受到孩子博士生毕业。
四、扣除主体
子女的法定监护人，包括生父母、养父母、继父母，或者未成年子女的其他监护人。
例：未成年人父母均已去世，由祖父母担任监护人的，祖父母也享受该项扣除。成年以后，祖父母就不能享受了。倘若是法定监护人，则没有是否成年的限制。
五、扣除方式
父母可以选择由其中一方按扣除标准的100%扣除，也可以选择由双方分别按扣除标准的50%扣除。具体扣除方式在一个纳税年度内不能变更。
举个例子，假如有两个子女，父母可以选择一方扣2000元，也可以选择双方各扣1000元。也可以一方1500元，一方500元。但选择以后，一年内就不能再改了。
你认为孩子学习主要靠老师还是家长？
看到这个问题，我一下子想到的是我自己的经历。我高中是在老家一个乡镇中学念的，学的是文科，可是正赶上头一年高考历史考得好，历史老师就被县里的重点高中要去了给他们教实验班。学校让一个语文老师教历史，我们这个历史老师倒是很实在，他说我是啥也不会，你们不要指望我，我就告诉你们一个办法，死记硬背，中国历史世界历史一共4本书，你们把这些书背下来就啥也不用怕了。结果所有的学生天天上课老师也不讲课，就让学生一章一章按照书上的事件的背景、经过、意义等分块背历史书，我们当时都是比着背，我当时真的把4本书都背下来了。等到高考我们一个乡镇中学的历史成绩竟然在全县平均分排在第二名。我当时语文86分、数学95分、日语71分、政治74分、历史86分、地理56分，当时东北师大分数线是460分，我打了468分，成了我们乡镇第一个文科重点大学的大学生。我们的历史老师非常感慨，没有想到教了一辈子语文没有啥成绩，结果教两年（那是高中两年制）历史竟然成了名人，为此他还被邀请到县里做经验介绍。结果他写的材料由于过于真实返工多次弄得他苦不堪言。
我们办公室一个女同事的孩子上初中时托人找了一个好班，她对各科老师详细了解之后，唯一对语文老师不太满意，因为这个老师大学里是学美术的刚转为教语文的。教了一个学期，我们这个女同事跟踪了他一学期，结果被他的教学方法震到了。他每次上课之前留一个知识点涉及的3个题，只是他的作业和别的老师不太一样，他在作业前面加了一个知识点详解，让学生在自学知识点之后再做作业。第二天上课他也不讲课，而是下发标准答案，让学生把答案放到大屏幕上让大家七嘴八舌分析答案哪里有问题，以后要注意什么，循环往复，逐步让学生自己建构起自己的知识系统和能力系统。上学期期末考试，他的学生成绩在普通班里名列前茅，而且上升势头很猛。
两个例子，异曲同工，不会讲课的成绩反而好，会讲课的有的还干不过他们。这太引人思考了。现在正常课堂里有的老师讲的太多了，一节课45分钟几乎都在讲，学生听了就没有时间记录，记录又记不完整，更没有时间练习，学生没有时间一下子消化吸收老师讲授的大量知识，而这些知识在整个高中阶段又无数次重复，但是没有几次是弄得清楚明白的。每次老师都说是讲了，但是在学生那里又像是没有讲稀里糊涂的。
所以说学生的自觉学习自主建构知识和能力系统是很重要的。教师应该起到的是知识的引领者的作用，要用一个火炬来点燃另一个火炬。