小学教师如何与家长进行有效沟通 小学二年级，主要应该怎么学习语文，希望资深老师或家长传授一下？

小学教师如何与家长进行有效沟通

小学二年级，主要应该怎么学习语文，希望资深老师或家长传授一下？

小学二年级，主要应该怎么学习语文，希望资深老师或家长传授一下？

三年级开始钢笔书写和作文，所以是语文能力拉开差距的年级。而二年级还处在语文学习的基础导入年级，所以在学习中要注意以下几点：
1、引导孩子语文学习的兴趣。这个主要就是亲子阅读，打开孩子写眼界。像《安徒生童话》《格林童话》等童话作品，《爱的教育》这类的儿童文学作品，一些孩子可以自主阅读的绘本、桥梁书、拼音书作品，引导孩子爱上阅读，对读书不排斥并有兴趣进入阅读的世界。孩子喜欢上了读书，语文就成功了一半的。
2、课内知识的学习和巩固。小低的孩子学习多少要家长帮助的，比如听写生字词，孩子背诵课文跟家长过关，作业的检查，试卷错误的订正等等。孩子语文学习中出现的问题，家长要知道在哪里。是书写的问题还是阅读的问题还是表达的问题，找到问题再跟孩子一起找到解决的办法。
3、适当的进行一些语文学习的拓展，背背古诗，读读适合这个年龄阅读的《史记故事》、《西游记》少儿版等等。假期、周末带孩子游览祖国的名山大川，这也是语文学习拓展的一部分了。
小低的孩子语文学习仅仅是开端，兴趣第一，多鼓励孩子阅读，多引导孩子表达，多积累。即便孩子学习中出现一些问题，也耐心解决，加油！

如何处理好与孩子沟通的关系？

现在和孩子沟通是一问重要的学问，决不能象以前老一辈的人那样棍棒底下出孝子。要尊重的独特个性，放下身段，让孩子感到交流是在平等没有压力的情况下，相信通过长期耐心细致交流，孩子的身心没有任何的压力，孩子的逆反心理必将消失！