红领巾爱学习第五年学习计划书
什么是红读计划？
什么是红读计划？
“红读计划”是由中国少先队事业发展中心于2012年8月发起成立的一项全国性少年儿童读书计划。活动主要内容是由“红领巾阅读推广计划”组委会整合国内外出版资源，把适合少年儿童阅读的最优秀书刊推荐给孩子们，引导少年儿童树立爱读书的意识，养成好读书、读好书的习惯，培养善读书、读活书的能力。
“红读计划”第一阶段从2012年6月至2017年12月进行,为期5年，逐步在全国范围内甄选5000所学校，作为推广活动示范学校。
自己在家学习，没有自制力怎么办？
自律是最基本的，没有，不管您做什么都不成。
武汉红领巾小学哪个校区最好？
红领巾国际学校 gt红领巾学校(CBD)校区gt红领巾第二学校,红领巾国际比红领巾泛海CBD校区和阳光校区都要好
红领巾学校CBD校区对口初中是武汉市第十二初中；红领巾国际学校（红领巾学校阳光花园校区）今年探索多校划片，可在武汉市新华下路中学和武汉市第七十一中学这两所学校中选报一所。报名人数大于招生计划的学校由电脑派位产生入学名单，未被电脑派位选中的学生就读另外一所学校。
十三番队各自的职责？
大队长： 统领大队委所有工作，召集并主持队委会、中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结，培训积极分子。分管组织、纪律、清洁、生活工作。
副大队长：负责协助大队长进行工作，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会。分管宣传、文娱、体育、学习方面工作。
旗手及护旗手：领导各中队升旗手，负责学校清晨的迎接工作以及各中队佩戴红领巾情况。负责管理队旗和训练各中队升旗手。
组织部长：领导各中队的组织委员，负责对队员做好组织教育工作，组织队员学习队章；负责组建队前教育组织，组织小同学学习队名、队的历史、队礼、队歌、队旗、红领巾的系法和意义、学写申请书、批准新队员、组织新队员的入队仪式。
负责少先队员的队籍管理；负责督促中队造队员名册；建立、保管各级、各类小干部的名单；负责优秀队员的评比奖励工作。整理、保管有关奖励材料的档案。
什么要在学校内设立队长、中队长、学习委员、体育委员和劳动委员等头衔？
大队长、大队旗手、大队组织委员、大队学习委员等职务都是少先队职务。少先队是一支重要的队伍，是预备队。少先队组织要引导少年儿童同祖国和时代一起进步、成长，要让他们的少年时光焕发出绚丽的光彩，让他们不断汲取精神力量，这也是党和国家赋予少先队的重任。
一、大队长：主持大队委员会日常工作：
①执行学校少代会决议，主持制定新学年大队工作计划；
②检查工作计划的执行情况，帮助大队委员和职能部门开展工作；
③分管少先队组织建设规范化工作；
④召集并主持大队委员会会议，主持大队活动或集会。
二、副大队长：
①协助大队长进行工作；
②分管少先队活动课建设工作；
③负责队室的管理，保管大队委员会工作档案，主持大队日志的填写。
三、大队旗手：
①大队集会、活动仪式时负责执旗，集体列队行进时负责执旗前导；
②组织训练中队旗组；
③保管全校队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作；
④主持大队“荣誉册”的管理。
四、大队组织委员：
①负责学习《队章》与少先队礼仪教育与训练活动；
②负责低年级建队和超龄队员离队、队员登记表管理与接转队员的组织关系，填写少先队组织情况统计表；
③负责各项表彰、奖励工作；
④配合副大队长负责队室的管理。
五、大队学习委员：
①负责开展各项知识性和科技少先队活动，管理、推动此类家务、阵地、社团；
②组织开展围绕学科学习的活动；
③管理大队图书，推荐好书，组织红领巾读书读报活动。
有人群的地方，就得有干部，不能群龙无首，你新来的吧！哈