大学一天最多上多少节课
大学里一般有什么选修课？
大学里一般有什么选修课？
大学里的选修课有很多，只要授课老师有时间开选修课，那么选修课就可以涉及很多领域。比如音乐鉴赏、法律基础知识、四级基础知识、考研指导、智能设备维护、剪纸艺术、葡萄酒评鉴、建筑工程基础等等课程，都会由各个学院的老师教授。按自己的兴趣选就好。
大学是怎么算学分的？学时是怎么计算的？一节课只有45分钟，一节课等于一学时吗？
关于学分：
每个科目只要过了就会有学分，重修或者补考的过了考试也会有学分，没过的就没有学分。
总的平均学分绩点是等于每科所占的学分乘于你考试所得的绩点（成绩59及其以下作没分数，每个学校的绩点算法不同，具体可以翻看你的学生手册）的总和除于你修的总的学分。
关于学时：
1学时就是1堂课45分钟，一般来说，学分的分值是与学时挂钩的。比如一门长学期的课的周学时是4学时，那这门课的学分一般来说是4学分。
具体情况每个学校会有所差异，建议仔细阅读学生手册。
大一新生学习高等数学需要刷题吗？
某一般211自动化系大一新生，学了一个月高等数学感觉理论性很强但是老师也并没有布置什么作业，只是一节课几道题。学习高等数学需要刷题吗？还是需要注意什么。
需要。
大学的数学课是没有所谓复习的时间，每次老师上课都是讲新的概念定理公式。因此，你需要通过刷题来巩固理解相应的知识点。
刷题也不是一直不断地做题。不懂的知识点，你需要多找一些题目例子过来做；如果是自己已经很清楚地知道这个知识点的话，那么出现你就不需要去找题过来刷，做了也是在浪费时间而已。
刷题的时候也是有讲究的。
1。要对已经做过的题目有印象。因为高等数学的学习过程，你会发现后面一些题目的解答，有些是建立在之前学过的例子的结论的基础上的，或者说你通过已经记住的结论就可以很快的解答，但是如果你之前没有记住相应的结论，那么你解答的时候就会很困难，甚至找不到思路。因此，这一条可以加快你做题的速度，同时也可以增加你对数学的信心。
2。平常多去折腾。刷题的时候要注意把这个题目的相应的知识点找出来，就是这一题用了哪些知识点，定理，然后这些定理条件和题目条件有什么关系，如果题目的条件变了一点点，定理还可以用吗？条件再变化大一点，定理依然可以用吗？题目条件怎么变，定理就不能用了，或者需要利用其他定理来解题了？最好可以找到定理能用和不能用相对应地条件，这样通过来回折腾，相信你对这个题目所用的定理就能很熟悉了。
3。整理做过的题目。很多人往往只是不断地去刷题，做题，却没有花时间把自己已经做过的题目整理一下。整理的思路是把题目相似的题目整理出来，放在一起对比，看看都分别使用了哪些知识点和定理，并且思考为什么是这样的。