什么样的学生受老师欢迎
对于学生而言，他们的需求是什么？怎么可以吸引他们？
对于学生而言，他们的需求是什么？怎么可以吸引他们？
可以以夸大的动作带动学生的思维。由于学生长时间静静地坐着,容易使注意力产生疲劳,学生大部分都是被动的，而对于这些活泼好动的孩子们来说,夸大的动作,它能让学生们的思维重新活跃起来,在课堂教学中变被动为主动。
以情境故事引导思维。“情境”不仅指实际生活情境景,还包括模拟交际情景、表演情景、直观教具情景、想象情景等。学生特别喜欢表现喜爱表演,表现欲望极强，因此情境教学不仅是培养学生交际能力的最有效手段,还是集中学生注意力、激发积极参与的好方法。
融入比赛的形式。游戏是学生最喜欢的活动之一,将游戏引入学习,能将枯燥的知识点转变为学生乐于接受的生动有趣的东西。根据学生爱玩、好胜心强的天性,把游戏转变成比赛,让他们在比赛中获取知识，更好的学习和巩固知识。
无论是教学还是其它，都可以以这样类似的活动形式吸引学生的注意力！
一位优秀的老师要具备什么条件呢？
第一，要完成“师者，传道授业解惑”的使命，强大的知识储备是最根本的了，原来有一句话说要给孩子一滴水，老师就要有一桶水，其实说的就是教师要学识渊博，尤其在自己的专业领域更要精，更要深；
第二，要有先进的教育理念和科学的教育教学方法。每一个孩子都如同一片不可重复的叶子，针对不同年龄阶段，不同性格类特征，不同家庭环境，不同教育目标的孩子搞一刀切流水线的教育肯定是不行的，一定要讲究以科学的教育方法因材施教，因人施教；
第三，也是很重要的一点就是一名合格的教师应该具备高尚的师德师风，教师的一言一行直接影响着学生们，一个有良好的师德的教师能深切的爱学生，走进学生的心灵，能春风化雨，润物无声，是孩子们的心灵导师和指路明灯！
第四，现代的教师还应该具备不断学习的思想和能力，信息时代，科技日新月异，如果老师不善学习，故步自封，就会发现自己可能都跟不上学生的认知速度了，在孩子们探求的提问中不知所云，慢慢就会失去孩子们的信任