如何和老师友好相处三个方面即可 怎样正确对待老师的严格要求?

[更新]
·
·
分类:行业
2277 阅读

如何和老师友好相处三个方面即可

怎样正确对待老师的严格要求?

怎样正确对待老师的严格要求?

对学生严格要求是一项最基本的教育教学任务,作为老师自然有责任对学生要求严格!“没有规矩,怎能成方圆?”,所以还需要有一套严格的管理规章制度来约束学生的不良行为!
通过多年的教育教学实践表明,很多学生学业不理想的原因大多是由于学习习惯不好导致的结果,而这个学习习惯从小就要培养锻炼好!有句话叫习惯成自然!所以好的习惯会让人受益一生,但好习惯不是一朝一夕形成的,需要持之以恒的坚持,并针对实际情况不断地做出必要的调整,要始终让学生处于最佳状态。所以除了在学校老师严格管理外,家长的作用也非常大,因为家长首先是自己孩子的第一个老师,你的一言一行都会影响到孩子的健康成长!所以家长首先要学会承担起这个重担,其次要多与老师密切配合,共同担负起培养下一代的责任。
作为家长怎么先担负起这个责任呢?首先家长除了工作事业外,要抽出一定的时间密切关注自己孩子在学校的表现,不定期的与孩子作必要的沟通,找到自己孩子的长处以及一些不良习惯。现在有些家长以为孩子交给学校的老师就万事大吉了,并不关心孩子的成长,这种想法是不负责任的表现,或者说是在逃避责任。也有家长说自己也不懂怎样教育孩子,所以不管孩子的教育也是无可奈何的事,后一种情况也是客观存在的事实,有句话叫隔行如隔山!这种情况采取的方法是自己也要抽出一点时间学习一下一些心理学的书籍,因为教育孩子是一项长期的任务,自己都不懂肯定会很被动。其次要学会与孩子沟通,沟通的方式应该以交朋友的形式,不要动咎板起不友好的面孔,那样很容易造成隔阂,达不到沟通的效果。除了学点心理学知识之外,另一种方式多与老师沟通了解,通过老师来达到教育的效果。
刚才好多说的是家长对孩子教育的责任,这是配合学校教育孩子必不可少的步骤,因为家长接触自己孩子最多,更了解自己孩子的状况。再说老师的时间精力毕竟有限,不可能对全班学生事无巨细的管理。遇到有经验的老师会发挥学生的主观能动性,利用学生进行自己管理自己,培养学生的学习自觉性,一旦让学生形成了良好的学习习惯和行为习惯,学生的学习兴趣和热情自然会提高,最后有的学生就不需老师家长的督促,自己做到深入钻研学习,如果达到这样的效果,说明老师的严格管理开始见效了,学生的学习成绩自然而然就上去了。
总之,教育是孩子成长过程的头等大事,无论老师还是家长都有责任和义务让孩子健康的成长!孩子成长的越好,家庭就越和谐,国家就更兴旺发达。

作为新高中同学应该如何尊重老师团结同学?

其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决
能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础
人与人友好相处是一件很愉快的事情
遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受
看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色
这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱
这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境
同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟
而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生
不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧! 同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的条件,也是现代社会发展对人们的要求
随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,这就更加需要人们学会与他人合作、共处
一次游戏,一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作
协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然
实际上, 我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才
同学们,让我们从现在做起吧!中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则,是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分
它要求我们重视自身修养,同时又具有强烈的社会责任感和积极进取精神
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言
老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结
中华民族自古就有尊敬师长的优良传统