用方程组解应用题的一般步骤
列方程解应用题的关键一步是什么？
列方程解应用题的关键一步是什么？
列方程解应用题的主要四个步骤：设、列、解、答。
（1）设未知数，可以直接设，也可以间接设
（2）列方程：根据题中的等量关系列出方程，当然有的等量关系是隐含的，所以在解题过程中多去总结，慢慢的就会发现一般的隐含等量关系。
（3）解方程：把所列的方程解出来。
（4）答
这四个步骤都很重要，关键的是设未知数和列方程，为什么这么说呢，因为如果你未知数设的不好，方程自然会不好列出来，或者就算方程列出来了，但所列的方程就不一定好解。因此，设一个合适的未知数是解决此类问题的关键，也是一个好的开始。
五年级方程式应用题解题技巧？
五年级数学用方程解答应用题的解题技巧：
1，第一步要读题弄清楚题意。
2，根据题意找好数量关系，写出数量关系式，就是方程左右两边相等的式子进行解设。
3，根据等量关系列出方程，并进行解答。
4，进行验证，把所求问题的值带入原题，如果符合题意，证明题目做对了。
用方程解答应用题，关键是找好等量关系
列一元一次方程解应用题的步骤是什么？
解应用题的一般步骤可以归结为：“审、设、列、解、验、答” ．1、“审”是指读懂题目,弄清题意,明确题目中的已知量,未知量,以及它们之间的关系,审题时也可以利用图示法,列表法来帮助理解题意．2、“设”是指设元,也就是未知数．包括设直接未知数和设间接未知数以及设辅助未知数(较难的题目)．3、“列”就是列方程,这是非常重要的关键步骤,一般先找出能够表达应用题全部含义的一个相等关系,然后列代数式表示相等关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程．4、“解”就是解方程,求出未知数的值．5、“验”就是验解,即检验方程的解能否保证实际问题有意义．6、“答”就是写出答案(包括单位名称)．
五年级上册数学解方程应用题技巧？
在小学阶段，有些逆向思维的应用题，通常用列方程的方法解决。因为逆向思维的问题若用算术法解决极易出错。比如，#34甲是80，甲比乙的2倍多10，乙是多少？还有甲与乙的和(或差)是80，甲是乙的2倍，甲乙分别是多少？#34等等。
这类问题都标准量未知，最好的方法就是设标准量为x，列方程解决。有了上面的分析，若说解题有技巧的话，那就是要正确判断出谁是标准量，是否已知？若未知就用方程来解决。