爱乐奇英语的优缺点
3到12岁，如何规划最佳英语学习路线？
3到12岁，如何规划最佳英语学习路线？
学语言要趁早，这个道理是尽人皆知的。但什么年龄开始，如何做却没有一个明确的答案。于是很多家长在孩子接受义务教育前让孩子上各种各样的培训班，很多内容都是重复学习，而且没有逻辑性。那么究竟应该怎么学呢？
其实很简单，你想想你是如何学习和掌握汉语的，答案就简单了。
比如题目中说的，3岁开始学。这个时候要以具象的单词学习和认知为主。家长或老师用实物或图片，来告诉孩子如何用英语来说。不一定要让孩子记单词如何写，因为此时符号记忆对于小孩来说还是有些难的。
然后随着孩子掌握了一定的词汇后，就可以用英语来交流一些日常动作，行为。此时可以开始告诉孩子一些抽象概念的单词了。这个过程中，可以通过阅读和视频的方式来引导孩子学习。
当孩子5、6岁的时候就可以教孩子一些表达内心情感和想法的单词和句子了。
当孩子上小学后，此时已经积累了一定的词汇和句子了，便可以要求孩子把他们写下来，记忆单词的拼写了。因为英语是拼音语言，所以记忆起来规律性比较强，所以孩子学习的效率会很高。
接下来就可以要求孩子自己去阅读一些英语短文，看一些英语图书了。此时孩子基本上就不再需要家长和老师来教授字、词、句这些基本内容了。转而需要教的是语言背后的一些文化知识。这个时候要是有机会给他们创造与外国人交流的机会会很有帮助的。
当孩子10岁以后，如果孩子对英语还兴趣不减的话，就可以去学一些考试类的东西了。比如雅思、GRE、托福等。但如果不打算出国，那就学一些写作和翻译技巧之类的东西就好了。
哈尔滨乐奇英语咋样？
哈尔滨乐奇英语不错，扩展知识面；得法于课堂、视频与课堂教学同步的动画视频；巩固课堂学习核心知识点；精心制作，纯正美语发音；内容生动有趣，鼓励孩子大胆输出；分级阅读与爱乐奇课堂教学匹配的课后读物；160本绘本，循序渐进，由浅入深；简单易懂的单词，原汁原味的语句；生动活泼的图画情节，符合幼儿心智特点和学习