如何提高和巩固自己的英语单词量 考研英语二,已经心态崩了,没有一点词汇量,单词记不下来,阅读错错错,怎么办,八月中旬了,还有救吗?

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如何提高和巩固自己的英语单词量

考研英语二,已经心态崩了,没有一点词汇量,单词记不下来,阅读错错错,怎么办,八月中旬了,还有救吗?

考研英语二,已经心态崩了,没有一点词汇量,单词记不下来,阅读错错错,怎么办,八月中旬了,还有救吗?

您好,感谢邀请。@丑角侃教育 为您解答。
随着本科生就业压力的增大,考研成为了许多学生提升学历,增加工作砝码的一个重要途径。最近今年,我国的考研报考人数也是也是与日俱增的,能考上心怡院校的研究生的竞争压力也与日俱增。
当然,既然是选拔考试,就免不了要进行一些科目的考试。除了考验常规的专业课以外,对于我们所有的考生来说,政治和英语又是必考项,每个人都绕不过去的一个坎。
对于你所说的英语二现在感觉自己复习的不是很好,你也不必担心,前段时间我针对考研英语的复习专门写了一篇指南,你可以进入主页去查看,里边的复习心得应该能帮到你。
其实考研英语你要知道他考的是什么,它本身和四六级考试有些很大的差距,考研英语主要注重考察对英语读和写的能力,这也是你进入研究生阶段必备的用到的能力,因为要进行大量英语文献的阅读和SCI论文的写作,所以考研英语更加注重的是实战化。
那么,考的类目少了是不是就意味着考题简单了呢?其实不然,考题的深度和区分度会进一步加大!针对楼主现阶段复习“心态已经崩了,词汇量不够,单词记不下来,阅读错错错”等问题,我觉的你可以从一下几个方面进行调整。
1.调整心态,乐观面对。你要知道一个好的心态是你做所有事情成功的前提,没有好心态,你怎么能静下心来复习?而且现在距离考研还有四个月的复习时间,这个时间段我们完全有能力提升英语,所以一定要稳!
2.关于单词的问题。你可以选择比较好用的纸质版或记单词的APP(强烈推荐)来进行学习,考试前进行2-3轮的复习是绝对没有问题的。(我在文章中写了,此处不再赘述)
3.关于阅读理解出错的问题。你要明白考研考的是什么,考研阅读理解主要考察的是“长难句解析”,因此学好长难句是主要的问题,你可以用真题或者买一些参考资料进行长难句的专项训练,只要长难句解决好了,相信考研英语你就已经懂了大半。
考研英语无论是一和二,其复习都有规律和技巧在里边,距离今年考研还有很长时间,你也不用太过于担心,按照自己的复习计划稳步推进就好,只不过尽量给英语多一点复习时间。如果你还想进一步交流考研英语的经验,可以私信我进行,希望你今年的考研顺利!被理想的高校录取!
以上就是我对您问题的全部解答,如果感觉有用,麻烦点个赞。码字不易,欢迎大家积极转发,评论,点赞,您的支持是我的写作动力!谢谢!注: 图片来源于网络,如有侵权,请联系作者删除,带来不便请谅解,谢谢!

初三英语怎样提高分数?

初三英语非常容易提分,而且提分方法也非常朴实无华,就是三个字“背单词”。但是,大多数家长和孩子喜欢投机取巧,总想跳过背单词这个步奏,靠“上语法课”提分。
我见过比较夸张的家长,给孩子报班花了十几万,成绩还是提不上去,真的是硬着头皮做韭菜。
初中英语的逻辑思维难度只相当于小学语文三年级,单词量要求很低,总共只有1600词。很多鸡娃的家长,他们孩子才上小学一二年级,就已经达到这个单词量了。
在语法完全不会的情况下,初中1600个单词,只要做到看到单词就能知道意思,120分满分的中考卷,至少能拿80,也就是考到96分以上。
由于初中试卷过于简单,所以很多地区规定试卷上可以出现5的超纲单词,超纲单词的范围就是高中单词。因此,如果有提前把高中单词背完的同学,可以再多拿10的分数。
聪明的人读到这里就会发现,大家心心念念的语法,实际上只影响10的分数。这就是为什么英语那么简单,还是有很多人学不好。主要是大家的思维错误,为了10的语法分数,花了90的力气,却放弃了90的汪洋大海。
背单词是有方法的,初中的单词又比较短小,对单词的“一词多义”要求不高。所以,掌握好背单词的方法,初中1600词,半个月就可以背熟。
只要背100个单词超过1小时的同学,都可以学习一下“睡眠记忆法”,这是公开的方法,是一个高考英语单科状元发明的。和一般的英语单科状元依靠天赋不同,这个英语单科状元,记忆力很差,正常背100个单词要8个小时,靠发明这个方法实现逆袭。他公开这个方法,也解救很多记忆力差的同学。方法就七八百个字,想学的人都会找得到,我这里就说一下方法的要点:
● 一背四复习,周末总复习要执行到位。
● 机关枪式的读单词方式要用起来,利用口腔肌肉记忆帮助形成长期记忆。
● 一天100个单词量要执行到位,不要以为自己不行,用了这个方法的都会发现自己的潜力根本不止一天100。
● 背完一轮后,建议每天复习200个再巩固两轮。
背完初中1600词,做中考难度的卷子,分数能拿到80以上以后,就继续背高中的3500词。另外,初三课本后面的不规则动词变化表要背下来。
背单词的过程中,必然会有一些很顽固的单词,遇到这些单词,我们要学会利用碎片时间增加重复量。我们可以利用这种本子,左边写英文,右边写中文。把平时怎么都记不住的顽固单词写上去,放在口袋里随身携带。
利用课间、上下学、上厕、吃饭等碎片时间,随手拿出来复习。重复的次数多了,单词就能够记得住了。