如何化解同学间的矛盾
孩子高三，与同桌、同宿舍同学的关系不好，还影响学习，咋办呀？
孩子高三，与同桌、同宿舍同学的关系不好，还影响学习，咋办呀？
孩子高三的时候，和同桌，同宿舍的同学关系不好，影响学习。作为父母，你一定很焦虑。高三学习很重要，面临人生第一次大考。这时候就要分清轻重缓急，临时措施，长期计划。
首先问问孩子和同桌同学在宿舍发生矛盾的原因。和孩子一起分析原因，看能不能和好。当然，如果能解决这个问题，而不是把孩子和父母结合起来，那就太好了。;的班主任。看班主任能不能解决和其他同学的矛盾。It 这真的不好。请班主任调桌子，换宿舍。注意，尽量找和孩子相处的同学，以免以后发生不愉快。这时，我们应该指导孩子与同桌同宿舍的同学搞好关系，但不要 不要给他们太大压力，以免影响他们的学习。
其次，我们应该反思我们的家庭教育，是否只关心学习成绩而忽视了对孩子的教育 的生命。现在，许多父母只关注学习成绩，轻视他们的孩子 的教养。社会上流行一句话，don 不要输在起跑线上，这导致学生家长只关注他们的孩子 学习。其实，良好的学习习惯和与人相处的社交能力也很重要。当然，这些事情可以 不要一蹴而就，他们需要随着时间的推移接受教育。
总之，对孩子的教育要全面，只注重学习成绩，不可能把孩子培养成合格的社会主义接班人。急功近利的想法是不行的，对孩子的教育要融入到日常生活中。孩子高三，正处于青春期和叛逆期。唐 不要采取激进的措施，否则会影响孩子学习，耽误高考。
四年级学生与同学发生争执咬了对方手臂。对方家长在班级群里语言侮辱孩子。该怎么处理？
谢谢你的邀请。It 这是莫大的荣幸。
四年级的孩子与另一名学生发生了争执，并咬了另一名同学 的手臂。对方家长用群体语言辱骂孩子。面对这个问题。作者 ■的观点是:
一四年级的孩子是中年级的孩子。他们的人生观、世界观、价值观还没有形成。学生之间有摩擦、或者肢体都是正常的。没有必要大惊小怪，也不应该小题大做。
第二，问题的关键是，孩子咬了对方后 的手臂，孩子的家长有没有积极配合学校、班主任和对方 ■家长在第一时间带被咬伤的孩子去医院检查并及时治疗？还有你会主动带孩子去给被咬的孩子道歉吗？你有没有引导你的孩子向对方承认自己的错误、缺点和不足？
第三，如果孩子之间发生争执，甚至一方咬另一方 的手臂，学生和家长不对被咬的同学道歉并配合治疗是不对的。这是父母回避矛盾的表现。但是被咬一方的家长不要在班级群里对孩子进行语言攻击。这是没有帮助的，也是错误的。
4.如果对方家长主动带领被咬孩子去医院检查治疗，并向孩子道歉，那么被咬孩子的家长在群里对孩子进行言语攻击是完全错误的。
争议已经发生了。被咬已经成为事实，问题依然存在。我建议学校或者班主任牵头，让双方家长坐下来，理性面对问题，客观分析问题，冷静分析问题，公正处理问题，友好解决问题。高调地站出来解决这个问题是一个改善父母关系的好机会。;教育能力，提高家长及。;教育质量，反映家长 成就感和成就感。因为父母是孩子。;的第一任老师、家长 一言一行、一举一动、一颦一笑都对孩子有着至关重要的影响。;的生活、学习、工作和生活。消息灵通的父母不应该在课堂上攻击学生，这不仅可能 解决不了问题，也失去了自己的水平。
在此，笔者建议家长在家庭教育中，先做好自己要求孩子做的事情。答应孩子，就要先做到。做事要严，做人要高，为人要正直，给孩子做榜样 终身学习。这样的父母是有一定教育素养的父母，是受人尊敬的父母，是对社会有用的父母。
江洋先生说:人生最美的风景是内心的平静和从容。所以，家长在走家庭、学校、社会结合教育孩子成长的人生道路的同时，一定不能破坏陪孩子看风景的教育道路。古人云，以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。荀子说 "一天自救三次，你就知道的很清楚，不会做错什么。 "哲学家苏格拉底说没有反思的人生不值得活下去。 "一个成人 s对一个四年级学生的语言攻击，是一种不理智的现象，是一种粗暴的现象，是一种缺乏修养的表现。无论你攻击得多猛烈多猛烈，你都可以 不能从根本上解决问题。所以，作为一个成年人，无论说什么，做什么，都要分清场合，对象，事情的前因后果，都要承担责任。这是因为孩子成长在路上，父母 素养提升永远在路上，教育永远在路上。
作为家人，请批评指正。
若水——2019年4月8日。