怎么修改病句的方法技巧老师讲解
在老师的教育下，我端正了学习态度和学习方法。改病句怎么改？
在老师的教育下，我端正了学习态度和学习方法。改病句怎么改？
学习方法不能用端正来形容,可以改成:在老师的教育下,我端正了学习态度和改进了学习方法.
三年级修改病句的口诀？
修改病句的口诀
诊断句子的毛病,七个方面查清楚。一看成分缺不缺,缺的成分要补全。二看搭配当不当,不当之处改流畅。三看指代明不明,不明之处要注清。四看用词当不当,恰当词语来换上。五看意思重复否,重复词语要赶走。六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平。七看分类当不当,异类事物另置放。
修改病句有诀窍，方法步骤要记牢。
基本成分先找找，主谓宾语是否少。
成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好。
搭配恰当看句子，重复之处不能要。
次序不当须重排，用词不妥应换掉。
再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠。
感情色彩别弄反，事情次序别颠倒。
对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。
我们今后坚决改进方法和错误怎么修改病句？
答:该句子动词谓语带不起宾语的一部分，是动宾搭配不当的病句。改进方法可以，改正错误动宾搭配不当，应把和错误划掉。
初中修改病句题有什么好的解题方法？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆解析
对于初中生而言，修改病句题一直是“神”一样的存在，看似可以触摸，实则难以企及。
大多数初中生外解答修改病句题是凭借语感和常见错误类型去答题，但能够真正掌握修改病句答题技巧的却在少数。
我们都知道，修改病句题有两大错误方向，一个是语法错误，还有一类是逻辑错误。
初中修改病句题，有三种考试题型：
〖1〗填空题
〖2〗选择题
〖3〗修改题修改病句题的原则：
原意要保、改法要巧、改动要少、简洁为好
修改病句题的方法：
一增、二删、三换、四调、五分
修改病句题常见错误类型：〖1〗语序不当；
〖2〗搭配不当；
〖3〗成分残缺或赘余；
〖4〗结构混乱；
〖5〗表意不明；
〖6〗不合逻辑。
修改病句题解题顺序：
〖1〗弄清主干，找出主谓宾
〖2〗成分是否残缺
〖3〗搭配是否得当
〖4〗语序是否正确
〖5〗是否有歧义
〖6〗是否句式杂糅
〖7〗是否符合逻辑
附：语法知识
修改病句试题例举及解析试题一
试题二
试题三
试题四
试题五
试题六
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！
知识需要积累