老师给我们讲故事怎么加符号
今天你的表现很棒希望你继续努力老师说怎么加标点符号标点符号啊？
今天你的表现很棒希望你继续努力老师说怎么加标点符号标点符号啊？
”
今天，你的表现很棒！希望你继续努力！
“老师说。”
今天你的表现很棒，希望你继续努力！
“老师说。”
今天，你的表现很棒，希望你，继续努力。
“老师说。”
今天你的表现，很棒，希望你，继续努力。
“老师说。”
今天你的表现，很棒！
希望你，继续努力！
“老师说。……
老师正忙着给我们上课呢,应该打什么标点符号？
原句：老师正忙着给我们上课呢
加上标点符号：
老师正忙着给我们上课呢！
标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
小朋友们唱啊跳啊后面加什么符号？
加逗号
如:
小朋友们唱啊 ，跳啊 ，是那么开心！
①唱啊跳啊 ，敬爱的老师 ，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光！
②今天真是个欢乐的节日！
这类题目是考查学生对标点符号的掌握。感叹句应该加感叹号，陈述句应该加句号，句中加逗号。
所以，第一句话是:唱啊，跳啊，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光。第二句话是:今天真是个欢乐的节日!
《标点符号歌》
写文章，要周到，讲清楚，最重要。
说话中，应停顿，一口气，说不了。
要清楚，有门道，加标点，用符号。
学习标点并不难，形状用法要牢记。
逗号 小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号 像个芝麻点, 并列词语点中间。
分号（；） 两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：） 小小两圆点，要说话儿写后边。
问号( ) 好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号( ! ) 像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号(“”) 好像小蝌蚪，内放引文或对话。
引人话语用引号，话里套话分双单。（＂‘ ＂）
省略号（……）六个点， 表示意思还没完。
破折号（——）短横线， 表示解说、话题转。
书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。
圆括号，方括号，注解文字放里
亻（单人旁）：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、
扌（提手旁）：找、扫、把、拉
心（心字底）：总、忘、想、念、意、思、急、息、
门（门字框）：问、间、闭、闪
口（口字旁）：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱
走（走字旁）：赶、起
讠（言字旁）：认、语、诗、谁、请、许、说、话
虫（虫字旁）：蚂、蚁、虾
阝（双耳旁）：阳、那、都
禾（禾字旁）：秀、香、和、秋
……