高中数学有基础的该怎么往上提升
初中基础很差，上了高一怎么挽救？
初中基础很差，上了高一怎么挽救？
谢谢你邀请我。我教高中数学。让 让我们从数学的角度来谈一谈。
初中数学和高中数学肯定是紧密联系的，关键是基本运算和函数。平面几何，初中重点，高中很少用。即使有一些是在学习立体几何时用到的，也是比较简单的，不会深入考察。
基础算术当然离不开计算，所以基本的算术规则一定要在量上掌握，比如加减乘除、分数运算、平方根等。高中还会学习指数运算、对数运算等新的运算。基础操作不好怎么办？没有什么好办法，多练习！但是唐 不要盲目练习。通过每天作业的完成，可以发现自己在那个操作上不熟练或者容易出错，并记录下来！至少你初中涉及的基本操作会拖到高中一个月就熟练了，每天都得用。所以，认真完成高中数学作业的每一道题，很快补上初中的短板。
函数部分，初中主要学习了线性函数、反比例函数、二次函数，其中二次函数是重点。高中经常考查二次函数的相关内容，考察方向与初中不同。比如，高中生在数学中喜欢考二次函数，并与平面几何结合，而高中生几乎不这么做，高中更多的是结合单调性、奇偶性和分类讨论思路。所以你必须掌握公式、图像绘制、顶点坐标、对称轴等基础知识。再次，即使你不 初中学不好，高中很快就会拖你后腿，前提是你得小心翼翼，认真对待你犯的每一个错误。
怎么挽回？高中的课程压力本身就很大。很可能你不知道。;根本没有时间复习初中的内容。所以我建议你在高中学习数学的过程中复习初中的知识，甚至可以问问身边的同学。
进入高中后，许多学生 成绩会发生翻天覆地的变化。初中好，也不一定好。如果初中不好，可能会很好。初中数学要想在短时间内提高成绩，多做题比较容易，基本就是照猫画虎。很多问题就是单纯的换一个数字。高中数学，多做题，多注意学习方法，多总结，多思考思路来源是不够的:为什么不 难道我没有想法吗？我错过了什么？是知识点没掌握，还是有些技巧没学到？这类问题一般的解决方法是什么？更多关于学习方法的问题可以关注我的头条首页，所以我赢了 不要罗嗦！
孩子开学高二了，高一数学基础为0，高二能跟上吗？这个暑假要给他辅导高一数学吗？
如果孩子 s基本反馈真的是这样，我个人建议多看看我发表的文章。
我也和很多人谈过学习效率。
我们经常会看到这样的情况:一个同学学习极其努力，在学校学习，在家里学习，有时还熬夜，做了无数道题，但成绩总是很好。其实面对这样的情况，我也很焦虑。本来，付出了就应该有回报。而且，付出多，回报也应该不少。这是理所当然的事。但实际情况并非如此，这里存在一个效率问题。
效率是什么意思？就像学一样，有的人会练十遍，有的人需要练一百遍。存在效率问题。
如何提高学习效率？
第一，劳逸结合。
提高学习效率最需要的是清晰敏捷的头脑，所以适当的休息和娱乐不仅是有益的，而且是必要的，这是提高学习效率的基础。
第二，提高上课效率。
课前一定的预习是很有必要的。要预习课本上的内容和重点，这样听课更有针对性。
当你预览时，你不 不必说得太详细。如果你说的太详细，那就是浪费时间。第二，上课会有点懈怠，有时候会忽略最有用的东西。上课认真听讲当然是必须的，但是正如我以前的一个老师说的，一节课没有人能集中注意力，也就是说不可能集中超过40分钟，所以上课的时候也有一个时间分配的问题。老师讲熟悉的东西时，可以适当放松。另外，记笔记有时候会妨碍上课效率，有时候一节课都在忙着抄笔记，有时候会忽略一些很重要的东西，但这并不代表可以不抄笔记，这样做也是不够的。大家都会忘记，有了笔记，复习的时候就有了基础。有时候老师讲了很多，在黑板上记了很多，但是你没有。;我不需要全部记住。当然，你应该记住一些书。否则，记住看到的东西，必然影响上课效率，得不偿失。
第三，选好题目
如何提高做题效率？
最重要的是选好题目，千万不要乱做。那样的话，往往会事半功倍。
题都是围绕知识点的，很多题都挺像的。首先选择你要强化的知识点，然后围绕这个知识点选择题型。问题不多。只要一个类似的问题就够了。选完题，就可以认真做了。问题效率的提高很大程度上取决于问题解决后的过程。对于错题，要认真思考错误的原因，是因为知识点不清还是粗心大意。分析完再做一遍加深印象，这样做题效率会高很多。
功能
函数其实在初中就已经讲过了，当然那时候是最简单的小学和中学，而整个高中函数中最戏剧化的函数其实是二次函数，这是很多高中生无法控制的。
学好函数的一般策略是掌握每个函数的性质，做到运用自如，有备无患。函数的性质是单调性、奇偶性和有界性。和周期性。这些是函数的基本性质。对称性可以通过奇偶性推导出来，奇偶性与二次函数有关。实际上，二次函数可以与上述所有性质相关联，任何函数都可以，因为这些性质是从大量的基本函数中抽象出来的，以便更形象地描述它们。我 我相信你对此深有体会。剩下的幂函数，指数函数，对数函数等等本身并不复杂。只要把握好性质，比如对数函数的定义域，指数函数的值域，提问者就可以大做文章，回答者就可以畅游其中。自然是功能最本质的东西，世界的本质是简单。复杂只是外在表现，功能可以很好的体现这一点。
高中函数是很重要的内容。
学习这部分知识的时候要有心理准备，就是要通过多做题来锻炼和积累经验，但是做题的过程中也要注意总结，不能光做题，那样意义不大。
学习二次函数时，可以和二元一次方程进行比较，可以起到很好的作用；二次函数与X轴的交点与二元一次方程的根比较。二次函数的对称轴，最大值，最小值都需要多下功夫。
还有一部分函数是关于对称性的，要多看看书上的例子，学习它的方法，灵活运用。再者，找一些好的辅导书来学习会有很大的帮助。
我们重组了高中函数的问题训练。
函数题分析，总题量22题，彩色版，总页数125页，资料都是纸质版，不是电子版。
该目录如下:
幂运算，代数表达式乘除。
指数运算
对数运算
对数换底公式运算
函数的简单回顾
二次函数简评
指数函数和对数函数图像
线性函数和指数对数函数的不动点
指数函数和对数函数的单调性
指数函数和对数函数范围
指函数的大小比较。
反函数概念
函数的解析公式
抽象函数的域
偶数函数/奇数函数
抽象函数的单调性和奇偶性
幂函数
函数的零点
指数函数复合题型
对数函数复合题型
分段函数
函数的对称性